ENEM - 2014 Parecer CNE/CP no 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das…

Questão

ENEM - 2014 Parecer CNE/CP no 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial — descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos — para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. _BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado)._ A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a A orientação adotada por esse parecer fundamenta uma política pública e associa o princípio da inclusão social a

1. A) Práticas de valorização identitária.
2. B) Medidas de compensação econômica.
3. C) Dispositivos de liberdade de expressão.
4. D) Estratégias de qualificação profissional.
5. E) Instrumentos de modernização jurídica.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto trata do Parecer CNE/CP 3/2004, que institui diretrizes para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Ele responde à demanda da população afrodescendente por políticas de ações afirmativas. Passo 2: O enunciado diz que o parecer propõe a divulgação de conhecimentos e a formação de atitudes que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial, para construir uma nação democrática em que todos tenham seus direitos garantidos. Passo 3: Isso corresponde a práticas de valorização identitária, ou seja, reconhecimento e valorização das identidades étnico-raciais como caminho para a inclusão social. Logo, a alternativa A é a correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o parecer fala em identidade e direitos, não em compensação econômica. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o texto não trata de liberdade de expressão como instrumento de inclusão. Passo 6: A alternativa D está errada, pois qualificação profissional não é o foco do parecer, que é educacional e identitário. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto não menciona modernização jurídica. Passo 8: Conclusão: a resposta é a alternativa A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre inclusão social e políticas públicas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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