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Acompanhe uma canção batendo palmas. Que material pode ser utilizado para substituir as palmas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Acompanhe uma canção batendo palmas. Que material pode ser utilizado para substituir as palmas?

  1. A) Tambores de lata
  2. B) Corda
  3. C) Papel
  4. D) Copo
  5. E) Pincel

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta que material pode substituir as palmas ao acompanhar uma canção. As palmas são um som percussivo feito com as mãos, produzido em ritmo. Logo, procuramos um objeto que, batido, produza som percussivo.
  2. Tambores de lata são instrumentos de percussão. Ao serem batidos com as mãos ou baquetas, produzem sons rítmicos que acompanham a música, função semelhante à das palmas. Por isso a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. A alternativa B está errada porque a corda, em geral, não produz batida percussiva; ela vibra quando tocada, o que não substitui o ritmo das palmas.
  4. A alternativa C está errada porque o papel, mesmo amassado ou rasgado, não produz um som rítmico repetido e controlado que acompanhe a canção.
  5. A alternativa D é a mais ambígua. Um copo batido com colher ou outro objeto também pode servir como instrumento de percussão improvisado. Ainda assim, o copo é um recipiente comum e a alternativa A descreve de forma mais direta um instrumento de percussão, que é a resposta esperada.
  6. A alternativa E está errada porque o pincel é uma ferramenta de pintura e não produz som ao ser batido de forma rítmica.

💡 Dica: Pense em objetos que produzem sons semelhantes.

Alternativa por alternativa

A Correta

Produzem sons fortes e ritmados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que qualquer objeto que vibra ao ser tocado serve como instrumento, sem perceber que as palmas exigem uma batida percussiva e rítmica.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o som do papel amassado ou rasgado a um som musical, sem considerar que ele não produz batidas repetidas que acompanhem a canção.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado um copo batido como instrumento improvisado e não ter percebido que a alternativa A descreve de forma mais direta um instrumento de percussão, que é o que a questão busca.

Por que engana: Escolher objetos que nao produzem som ritmico claro, confundindo textura com percussao.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a palavra sem considerar a função da ferramenta, já que o pincel não produz som percussivo ao ser batido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

substituição de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

ritmo e batida musical · instrumentos musicais simples

📚 Reveja

Revisar diferentes materiais que produzem sons.

⚠️ Erro mais comum

Escolher objetos que nao produzem som ritmico claro, confundindo textura com percussao.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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