O que pode ser feito para combater a intolerância no ambiente escolar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
O que pode ser feito para combater a intolerância no ambiente escolar?
- A) Promover debates sobre diversidade.
- B) Ignorar as diferenças entre alunos.
- C) Fazer campanhas de discriminação.
- D) Criar grupos de exclusão.
- E) Fechar os olhos para as questões sociais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma ação que combata a intolerância no ambiente escolar, ou seja, uma prática que promova respeito e convivência com as diferenças.
- Analisando as alternativas, a opção A, promover debates sobre diversidade, é a única que atua diretamente contra a intolerância, pois leva os alunos a conhecer, discutir e respeitar as diferenças de origem, cultura, religião, gênero e condição social.
- A alternativa B está errada porque ignorar as diferenças não resolve o preconceito; o silêncio costuma deixar o problema existir sem ser tratado.
- A alternativa C está errada porque campanhas de discriminação estimulam justamente a intolerância que se quer combater.
- A alternativa D está errada porque criar grupos de exclusão reproduz a segregação e fere a convivência escolar.
- A alternativa E está errada porque fechar os olhos para as questões sociais impede a escola de identificar e enfrentar o preconceito.
- Conclusão: a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a resolução.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o respeito e a diversidade.
Alternativa por alternativa
Debates ajudam a reduzir a intolerância.
O aluno acredita que, para evitar conflitos, basta não tocar nas diferenças entre as pessoas, como se a neutralidade fosse uma forma de respeito.
Por que engana: Confundir combater intolerancia com ignorar ou reforcar exclusao e discriminacao.
O aluno interpreta mal o termo campanha, lendo-o como qualquer ação de mobilização, e não percebe que o adjetivo discriminação indica uma ação contrária ao objetivo do texto.
O aluno não percebe que a exclusão de grupos é uma forma de intolerância, e não uma solução para ela, confundindo separação com organização da turma.
O aluno entende que não se envolver com problemas sociais é uma postura neutra e segura, sem reconhecer que a omissão favorece a permanência do preconceito.
Raio-X da questão
intolerância escolar
diagnostico
intolerancia escolar · diversidade cultural
Revisar estratégias de promoção da diversidade e respeito no ambiente escolar.
Confundir combater intolerancia com ignorar ou reforcar exclusao e discriminacao.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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