Leia as paráfrases de duas narrativas produzidas em contextos históricos distintos no Brasil. Na primeira, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia as paráfrases de duas narrativas produzidas em contextos históricos distintos no Brasil. Na primeira, um missionário católico do período colonial condena práticas indígenas e defende a adoção do casamento cristão e da obediência aos representantes da Igreja. Na segunda, uma narrativa preservada por uma comunidade de matriz africana valoriza a ancestralidade, a responsabilidade coletiva e o cuidado com os mais velhos. Embora expressem crenças religiosas, os dois relatos também orientam comportamentos e relações sociais. Com base nas narrativas e na análise histórica de seus contextos de produção, é correto afirmar que a religião pode influenciar os valores de uma sociedade ao
- A) preservar tradições imutáveis, sem permitir disputas sobre autoridade, costumes e formas de convivência social.
- B) determinar os valores coletivos de forma uniforme, independentemente das diferenças entre grupos e períodos históricos.
- C) orientar normas e comportamentos sociais de acordo com crenças e relações de poder presentes em cada contexto histórico.
- D) expressar exclusivamente interesses econômicos, sem participar da construção de normas e comportamentos sociais.
- E) restringir as crenças ao espaço privado, sem interferir nas relações sociais de cada contexto histórico.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado afirma. As duas narrativas são religiosas, mas ambas orientam comportamentos e relações sociais: a primeira defende o casamento cristão e a obediência à Igreja; a segunda valoriza ancestralidade, responsabilidade coletiva e cuidado com os mais velhos. A pergunta pede o que a religião pode fazer com os valores de uma sociedade.
- Resolva sem o gabarito. A ideia central é que a religião influencia valores e comportamentos, e que isso varia conforme crenças e relações de poder de cada contexto histórico. Essa é a leitura que as duas narrativas sustentam, já que o missionário atua em disputa com práticas indígenas, e a comunidade de matriz africana preserva valores próprios em outro contexto.
- Analise as alternativas. A alternativa C afirma exatamente isso: a religião orienta normas e comportamentos conforme crenças e relações de poder de cada contexto, o que está de acordo com as duas narrativas e com a análise histórica.
- Por que as outras estão erradas. A: os textos mostram que as tradições são disputadas, como ocorre na imposição do casamento cristain sobre práticas indígenas, não preservadas sem disputa. B: os valores não são uniformes, pois os dois relatos têm conteúdos e contextos muito diferentes. D: a religião aqui atua na formação de normas sociais, não expressa apenas interesses econômicos. E: os relatos mostram a religião interferindo diretamente nas relações sociais, inclusive na família e na organização comunitária.
- Conclusão. A resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes religiões e seus valores.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a religião mantém tradições fixas e livres de conflito, ignorando que o próprio missionário tenta substituir costumes indígenas.
O aluno supõe que a religião impõe valores iguais a todas as sociedades, sem considerar que cada narrativa responde a um contexto histórico específico.
As duas narrativas associam crenças religiosas a regras de convivência, formas de autoridade e valores sociais. A primeira legitima padrões defendidos pela Igreja colonial, enquanto a segunda reforça a ancestralidade e a responsabilidade coletiva. A análise histórica mostra que a religião pode participar da formação de valores, mas essa influência varia conforme o contexto e as relações sociais em que cada narrativa é produzida.
O aluno associa a religião apenas a interesses econômicos, desconsiderando que os dois relatos tratam de normas de conduta, família e convivência.
Por que engana: Confundir aspectos econômicos ou tecnológicos com influência direta da religião nos valores sociais.
O aluno entende que a religião fica restrita à vida privada, quando os textos mostram justamente sua atuação em casamento, obediência e organização comunitária.
Raio-X da questão
influência da religião
avaliacao
conceito de valores sociais · função da religião na sociedade
Revisar como diferentes religiões moldam valores sociais.
Confundir aspectos econômicos ou tecnológicos com influência direta da religião nos valores sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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