Em uma comunidade quilombola do interior da Bahia, moradores organizam anualmente um mutirão para preparar uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade quilombola do interior da Bahia, moradores organizam anualmente um mutirão para preparar uma festa tradicional. Cada família contribui com alimentos, trabalho ou conhecimentos, e as tarefas são distribuídas conforme as possibilidades de cada pessoa. O objetivo é garantir que todos participem da celebração, sem cobrança de pagamento individual. Segundo os próprios moradores, a prática fortalece vínculos e a responsabilidade compartilhada. Ela não é orientada pelo individualismo competitivo, pela desconfiança mútua, pela indiferença coletiva ou pela desigualdade hierárquica. Com base no texto, identifique o valor cultural centralizado na tradição descrita.
- A) Desigualdade hierárquica
- B) Individualismo competitivo
- C) Solidariedade recíproca
- D) Indiferença coletiva
- E) Desconfiança mútua
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve um mutirão anual em uma comunidade quilombola, no qual cada família contribui conforme suas possibilidades (alimentos, trabalho ou conhecimentos), sem cobrança individual, para que todos participem da festa.
- Identifique o valor central da prática. O texto afirma que a tradição fortalece vínculos e a responsabilidade compartilhada, ou seja, as pessoas se ajudam mutuamente e dividem os encargos e os benefícios. Isso corresponde à solidariedade recíproca, em que o apoio entre os membros do grupo é retribuído e comum a todos.
- Analise o que o texto exclui. Ele nega explicitamente o individualismo competitivo, a desconfiança mútua, a indiferença coletiva e a desigualdade hierárquica. Esses são justamente os valores opostos à prática descrita.
- Verifique as alternativas erradas. A letra A (desigualdade hierárquica) é contrária ao texto, que nega hierarquias. A letra B (individualismo competitivo) foi expressamente excluída pelo enunciado. A letra D (indiferença coletiva) é o oposto do engajamento coletivo descrito. A letra E (desconfiança mútua) também foi excluída, pois a prática se baseia em confiança e vínculos.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de tradições populares.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a organização do mutirão a alguma forma de liderança ou distribuição de tarefas, interpretando-a como hierarquia. O texto, porém, diz que as tarefas são distribuídas conforme as possibilidades de cada um, sem relação de mando.
Por que engana: Confundir valores negativos ou sociais com valores culturais positivos presentes em tradições populares.
O aluno pode ter visto que cada família contribui com o que pode e confundido isso com esforço individual em busca de vantagem própria. A prática, no entanto, é coletiva e explicitamente não orientada pelo individualismo competitivo.
A tradição apresentada envolve cooperação, contribuição mútua e responsabilidade compartilhada entre os membros da comunidade. Esse conjunto de práticas expressa a solidariedade recíproca, pois os participantes ajudam uns aos outros para alcançar um objetivo coletivo.
O aluno pode ter entendido que a ausência de cobrança de pagamento individual significa desinteresse pelo outro. Na verdade, a ausência de cobrança está ligada ao objetivo de garantir a participação de todos, o que mostra envolvimento coletivo.
O aluno pode ter imaginado que, num trabalho compartilhado, é preciso desconfiar para controlar a contribuição de cada um. O texto, entretanto, fala em vínculos e responsabilidade compartilhada, o que pressupõe confiança mútua.
Raio-X da questão
valores culturais
fixacao
conceito de valores culturais · tradições populares
Revisar exemplos de tradições populares e seus valores.
Confundir valores negativos ou sociais com valores culturais positivos presentes em tradições populares.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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