A Constituição Federal de 1988 estabelece que todas as pessoas são iguais perante a lei e proíbe práticas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A Constituição Federal de 1988 estabelece que todas as pessoas são iguais perante a lei e proíbe práticas racistas. Ao mesmo tempo, reconhece direitos específicos aos povos indígenas, como a proteção de suas terras, culturas, línguas e formas próprias de organização. Para a população negra, o texto constitucional também prevê a punição do racismo e reconhece a necessidade de combater desigualdades históricas. Apesar dessas garantias legais, pesquisas e denúncias registram que indígenas e afrodescendentes continuam expostos a discriminação e dificuldades de acesso a direitos, embora essas experiências ocorram de maneiras distintas. Com base no texto, qual comparação entre os direitos civis de afrodescendentes e indígenas é mais adequada?
- A) Nenhum dos grupos possui direitos civis garantidos ou enfrenta discriminação social.
- B) Ambos possuem direitos civis garantidos e vivem em igualdade social plena.
- C) Somente os afrodescendentes possuem direitos civis garantidos e proteção contra discriminação.
- D) Somente os indígenas possuem direitos civis garantidos e proteção contra discriminação.
- E) Ambos possuem direitos civis garantidos, mas indígenas também têm proteções específicas e enfrentam discriminação social.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que a Constituição de 1988 garante igualdade perante a lei e proíbe práticas racistas, valendo para todas as pessoas, e que também reconhece direitos específicos aos povos indígenas, como proteção de terras, culturas, línguas e formas próprias de organização.
- Identifique o que o texto diz sobre os dois grupos. Para afrodescendentes, a Constituição prevê a punição do racismo e reconhece a necessidade de combater desigualdades históricas. Para indígenas, além da igualdade geral, há proteções específicas. Em ambos os casos, o texto afirma que as pessoas continuam expostas a discriminação e a dificuldades de acesso a direitos, mesmo com as garantias legais.
- Monte a comparação. Os dois grupos possuem direitos civis garantidos pela Constituição, os indígenas têm proteções específicas adicionais e ambos enfrentam discriminação social. Isso corresponde exatamente à alternativa E.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto afirma que ambos os grupos têm garantias legais. A alternativa B está errada porque o texto afirma que a igualdade social não é plena, pois há discriminação persistente. A alternativa C está errada porque exclui os indígenas, que também têm direitos garantidos e proteção contra discriminação. A alternativa D está errada porque exclui os afrodescendentes, que também possuem garantias constitucionais contra o racismo.
- Conclusão. O gabarito E está correto e é a única alternativa compatível com todo o texto, que trata de garantias formais para ambos os grupos, de proteções específicas para indígenas e de discriminação que persiste nos dois casos.
💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças nos direitos mencionados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por haver discriminação, a lei não protege esses grupos, ignorando que o texto cita garantias constitucionais explícitas para ambos.
Por que engana: Achar que os direitos civis são iguais para todos os grupos ou negar a luta por direitos de algum grupo.
O aluno pode ter confundido igualdade perante a lei com igualdade social efetiva, achando que a garantia formal elimina a discriminação, quando o texto diz que ela persiste.
O aluno pode ter focado apenas na menção à punição do racismo e ao combate às desigualdades históricas, esquecendo que o texto também atribui direitos e proteções aos indígenas.
O aluno pode ter valorizado somente as proteções específicas dos povos indígenas, desconsiderando que a Constituição também prevê punição do racismo contra a população negra.
O texto distingue dois planos. No plano jurídico, afrodescendentes e indígenas são protegidos pelo princípio da igualdade e pelo combate à discriminação. Além disso, os povos indígenas possuem direitos específicos relacionados à terra, à cultura, às línguas e à organização comunitária. No plano social, ambos ainda enfrentam discriminação e obstáculos à efetivação de seus direitos. Portanto, não se deve confundir igualdade legal com igualdade plena nas experiências sociais.
Raio-X da questão
direitos civis
avaliacao
direitos civis básicos · historia dos grupos sociais
Revisar os direitos civis dos afrodescendentes e indígenas.
Achar que os direitos civis são iguais para todos os grupos ou negar a luta por direitos de algum grupo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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