Analise a crítica de Florestan Fernandes sobre a desigualdade racial no Brasil.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a crítica de Florestan Fernandes sobre a desigualdade racial no Brasil.
- A) Acredita que a desigualdade é irrelevante.
- B) Defende a igualdade total.
- C) Denuncia a hipocrisia da democracia racial.
- D) Valoriza as diferenças culturais.
- E) Sugere que a desigualdade é uma questão do passado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Florestan Fernandes (1920-1995), sociólogo brasileiro, estudou as relações raciais no Brasil e criticou o chamado mito da democracia racial, a ideia de que o país teria convivência harmoniosa entre brancos, negros e mestiços. Passo 2: Para ele, a abolição de 1888 não integrou a população negra à sociedade de classes. Os libertos ficaram sem terra, sem educação e sem oportunidades de trabalho, e o preconceito permaneceu como mecanismo que mantinha a desigualdade, mesmo sem leis segregacionistas. Passo 3: Por isso, a alternativa C, que denuncia a hipocrisia da democracia racial, expressa diretamente a crítica dele. Passo 4: A alternativa A está errada, pois Florestan considerava a desigualdade racial um problema central e estrutural da sociedade brasileira, não irrelevante. Passo 5: A alternativa B está errada, pois ele não defendia a igualdade total como ponto de partida, e sim a transformação das estruturas que produziam a desigualdade. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a valorização das diferenças culturais não é o foco de sua crítica, que se concentra nas desigualdades socioeconômicas e na exclusão. Passo 7: A alternativa E está errada, pois Florestan argumentava que a desigualdade é uma herança que se reproduz no presente, e não algo restrito ao passado. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente a crítica e identifique os principais argumentos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a crítica sociológica seria neutra ou que o tema não merece atenção, confundindo a análise de Florestan com a negação do problema.
O aluno pode ter associado a crítica à desigualdade com a defesa de uma igualdade absoluta, sem perceber que Florestan propunha mudanças estruturais, não uniformização total.
Por que engana: Confundir a crítica de Florestan Fernandes com uma visão otimista ou superficial sobre a igualdade racial, ignorando sua denúncia da hipocrisia da democracia racial.
Fernandes denuncia a hipocrisia por trás da ideia de igualdade racial.
O aluno pode ter se apoiado no tema da diversidade cultural, muito presente nas discussões sobre identidade negra, e tomado essa ênfase como o centro da crítica de Florestan.
O aluno pode ter acreditado que a abolição resolveu a questão racial e que a desigualdade hoje seria apenas resquício histórico, o que é uma visão de senso comum contrária à análise do autor.
Raio-X da questão
desigualdade racial
avaliacao
desigualdade racial no Brasil · democracia racial conceito
Revisar a obra de Florestan Fernandes sobre desigualdade racial.
Confundir a crítica de Florestan Fernandes com uma visão otimista ou superficial sobre a igualdade racial, ignorando sua denúncia da hipocrisia da democracia racial.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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