Identifique as implicações sociais do Mito da Caverna em relação à educação.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique as implicações sociais do Mito da Caverna em relação à educação.
- A) Educação é uma forma de controle social.
- B) A educação deve manter as pessoas na ignorância.
- C) A educação é irrelevante para a sociedade.
- D) A educação transforma a percepção da realidade.
- E) A educação é um luxo para poucos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O Mito da Caverna, de Platão (Livro VII da República), descreve prisioneiros acorrentados que veem apenas sombras projetadas na parede e tomam essas sombras por realidade. Passo 2: Um prisioneiro é libertado, sai da caverna, enxerga o mundo real e a luz do sol, e ao voltar tenta esclarecer os outros, que resistem. Passo 3: A saída da caverna simboliza a educação como processo de conversão do olhar, que transforma a percepção da realidade e substitui opiniões aparentes por conhecimento. Passo 4: A implicação social é que uma sociedade educada questiona crenças e opiniões aceitas, em vez de apenas repetir o que lhe é mostrado. Passo 5: A alternativa A está errada porque, no mito, a educação aparece como libertação e não como controle; o controle é justamente o estado dos prisioneiros. Passo 6: A alternativa B está errada porque inverte o sentido do mito, já que a educação combate a ignorância e não a mantém. Passo 7: A alternativa C está errada porque o mito atribui à educação um papel central na formação de cidadãos e governantes, sendo portanto relevante para a sociedade. Passo 8: A alternativa E está errada porque o mito não trata de acesso restrito ao saber, mas da transformação de quem aprende. Passo 9: Portanto, a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as relações entre conhecimento e sociedade no mito.
Alternativa por alternativa
Associa a educação a mecanismo de dominação social e não percebe que, no mito, a educação é apresentada como libertação dos prisioneiros.
Por que engana: Interpretar a educação como algo negativo ou irrelevante, confundindo o papel transformador destacado no mito.
Inverte o sentido do mito, imaginando que a educação serve para manter as pessoas alienadas, quando a saída da caverna representa justamente o combate à ignorância.
Acredita que a educação não tem utilidade para a vida coletiva, opinião comum no dia a dia, mas contrária à visão de Platão sobre a formação de cidadãos.
A educação, segundo Platão, permite ver além das sombras.
Confunde a desigualdade de acesso à escola, um problema social real, com a finalidade da educação tratada no mito, que é a transformação do olhar de quem aprende.
Raio-X da questão
Mito da Caverna e educação
avaliacao
Mito da Caverna de Platão · função social da educação
Revisar as implicações do Mito da Caverna na educação e sociedade.
Interpretar a educação como algo negativo ou irrelevante, confundindo o papel transformador destacado no mito.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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