Geografia6º anoMédia⏱ medio

Qual é um efeito da falta de transporte público adequado na qualidade de vida das pessoas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

A) Aumenta a interação social
B) Facilita o acesso a serviços de saúde
C) Reduz a poluição sonora
D) Limita o acesso ao emprego
E) Aumenta o tempo de lazer

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

A questão pergunta qual é um efeito da falta de transporte público adequado na qualidade de vida das pessoas. Ou seja, procuramos a consequência negativa que a ausência de um transporte eficiente costuma provocar.
Pensando na realidade, quando o transporte público é precário, o deslocamento até o local de trabalho fica demorado, caro ou impossível. Isso limita as oportunidades de emprego, especialmente para quem mora longe dos centros urbanos ou da periferia.
Portanto, a alternativa D (Limita o acesso ao emprego) é a correta, pois descreve um efeito negativo direto da falta de transporte sobre a qualidade de vida.
As demais alternativas estão erradas: A) aumentar a interação social seria um efeito positivo e não decorre da falta de transporte; B) facilitar o acesso à saúde é o oposto do esperado, pois a falta de transporte dificulta esse acesso; C) reduzir a poluição sonora não é uma consequência da falta de transporte adequado; E) aumentar o tempo de lazer não faz sentido, pois a precariedade do transporte costuma tomar tempo das pessoas, e não liberar tempo.
Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense nas consequências sociais e econômicas da falta de transporte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado transporte a encontros e convivência, imaginando que a falta de transporte estimularia a interação social, o que contraria a lógica do efeito negativo pedido.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'acesso' de forma isolada e concluído que, por algum motivo, o transporte facilitaria o acesso à saúde, invertendo a relação de causa e efeito.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que menos ônibus e menos veículos circulando significariam menos barulho, confundindo a ausência de transporte com a redução de tráfego sem considerar o impacto real na qualidade de vida.

D Correta

Transporte deficiente dificulta deslocamentos para o trabalho.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que, sem transporte, as pessoas ficariam mais tempo em casa e, portanto, teriam mais tempo livre, ignorando que a precariedade do transporte costuma consumir tempo e não liberá-lo.

Por que engana: Confundir efeitos positivos com negativos do transporte público, escolhendo alternativas que indicam benefícios em vez de prejuízos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

transporte público e qualidade de vida

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto do transporte publico · qualidade de vida urbana

📚 Reveja

Revisar os impactos sociais da infraestrutura urbana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir efeitos positivos com negativos do transporte público, escolhendo alternativas que indicam benefícios em vez de prejuízos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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