Na aula de Arte, Ana dança usando ritmo, tempo, espaço e força. Qual frase mostra para que eles servem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Arte, Ana dança usando ritmo, tempo, espaço e força. Qual frase mostra para que eles servem?
- A) Ritmo, tempo, espaço e força ajudam a criar movimentos.
- B) Só a força ajuda a criar movimentos na dança.
- C) Ritmo, tempo, espaço e força deixam movimentos iguais.
- D) Ritmo e tempo sozinhos ajudam a criar movimentos.
- E) Espaço e força não ajudam a criar movimentos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual frase mostra para que servem os elementos da dança (ritmo, tempo, espaço e força). O enunciado diz que Ana dança usando esses quatro elementos, então a resposta deve afirmar uma função positiva e geral deles.
- Ao analisar as alternativas, a frase A afirma que ritmo, tempo, espaço e força ajudam a criar movimentos. Isso corresponde exatamente ao que o enunciado sugere: esses elementos são usados na dança para compor os movimentos.
- A alternativa B está errada porque limita a função à força, excluindo os outros três elementos citados no enunciado.
- A alternativa C está errada porque diz que os elementos deixam os movimentos iguais, o que contraria a ideia de que eles servem para criar e diversificar movimentos.
- A alternativa D está errada porque restringe a resposta a ritmo e tempo, deixando de fora espaço e força.
- A alternativa E está errada porque nega a função do espaço e da força, afirmando que não ajudam a criar movimentos, o que é incorreto.
- Conclusão: a frase que mostra para que servem os elementos é a A, gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Liste os elementos e discorra sobre cada um.
Alternativa por alternativa
Esses elementos ajudam a organizar e mostrar os movimentos da dança.
O aluno acredita que apenas a força é responsável por criar movimentos na dança, ignorando o papel dos demais elementos.
O aluno entende que os elementos da dança deixam os movimentos padronizados, quando na verdade eles servem justamente para variar e criar movimentos diferentes.
O aluno considera que ritmo e tempo bastam para criar movimentos, desconsiderando espaço e força, que também fazem parte da composição da dança.
O aluno supõe que espaço e força não têm relação com o movimento, talvez por associar essas palavras ao sentido do dia a dia e não ao vocabulário da dança.
Raio-X da questão
movimento de dança
fixacao
elementos basicos da danca · expressao corporal
Revisar os elementos da dança e sua função na expressão corporal.
Ignorar a diversidade dos elementos do movimento de dança, focando apenas em um ou dois aspectos e desconsiderando outros essenciais.
pensamento_critico
cotidiano
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