Qual é uma maneira de criar arte com objetos encontrados na comunidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é uma maneira de criar arte com objetos encontrados na comunidade?
- A) Reaproveitar lixo reciclável
- B) Desenhar em casa
- C) Escrever histórias
- D) Fazer cálculos
- E) Assistir a apresentações
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma maneira de criar arte usando objetos que já existem na comunidade, ou seja, materiais encontrados no entorno. Passo 2: A alternativa A, reaproveitar lixo reciclável, descreve exatamente isso: garrafas, tampinhas, papelões e embalagens são objetos encontrados na comunidade que podem ser transformados em esculturas, colagens, instrumentos ou painéis. Passo 3: A alternativa B está errada porque desenhar em casa é uma atividade artística, mas não envolve objetos encontrados na comunidade. Passo 4: A alternativa C está errada porque escrever histórias é uma forma de expressão, mas não usa objetos do entorno como material. Passo 5: A alternativa D está errada porque fazer cálculos é uma atividade matemática e não uma forma de arte. Passo 6: A alternativa E está errada porque assistir a apresentações é apreciar arte, não criá-la com objetos encontrados. Passo 7: O gabarito oficial A coincide com a análise feita a partir do enunciado, sem divergência.
💡 Dica: Pense em materiais que você vê ao seu redor.
Alternativa por alternativa
Usar lixo reciclável para criar arte é uma prática sustentável que envolve a comunidade.
O aluno associa arte apenas ao ato de desenhar e não percebe que a questão exige o uso de objetos encontrados na comunidade como material.
Por que engana: Confundir atividades artísticas com outras atividades não relacionadas à criação artística com objetos encontrados.
O aluno entende que qualquer produção criativa, como escrever histórias, já é uma forma de arte com objetos do entorno, sem notar que o enunciado pede materiais concretos da comunidade.
O aluno confunde a atividade matemática de fazer cálculos com criação artística, possivelmente por imaginar que a criatividade lógica também seja arte.
O aluno confunde apreciar arte com criar arte, pensando que assistir a apresentações já é uma forma de produzir arte com objetos da comunidade.
Raio-X da questão
arte com objetos encontrados
fixacao
arte com objetos encontrados · conceito de reciclagem
Explorar diferentes formas de arte utilizando materiais recicláveis.
Confundir atividades artísticas com outras atividades não relacionadas à criação artística com objetos encontrados.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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