Elabore um plano sucinto (4–6 itens) para circular uma composição autoral da escola combinando ações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um plano sucinto (4–6 itens) para circular uma composição autoral da escola combinando ações presenciais em espaços locais e divulgação digital; inclua passos para proteção autoral e garantia de acesso comunitário.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Registrar a obra no órgão competente e definir licença clara; 2) Agendar apresentações em praças, centros culturais e rádios comunitárias; 3) Gravar versão simples para distribuição digital e ofertar cópia gratuita a projetos comunitários; 4) Submeter faixa a agregadores com metadados completos; 5) Coordenar divulgação nas redes locais e em mídia comunitária para atrair público e gerar relatórios de execução.
Explicação
A resposta apresenta um plano estruturado que abrange tanto a proteção da obra quanto a promoção e acessibilidade da composição. Cada item é prático e viável, considerando ações que envolvem a comunidade e o uso de plataformas digitais. A inclusão de passos para registro e licenciamento assegura a proteção autoral, enquanto a distribuição e divulgação garantem o acesso ao público.
Raio-X da questão
composição autoral
avaliacao
composição autoral · divulgação digital
Revisar conceitos de proteção autoral e divulgação digital.
O aluno pode esquecer de incluir passos para proteção autoral, focando apenas na divulgação da composição.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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