Ana viu palavras soltas, números em tabela, produtos em lista, dados em gráfico e autores em ordem alfabética…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana viu palavras soltas, números em tabela, produtos em lista, dados em gráfico e autores em ordem alfabética. Qual mostra informação sem organização?
- A) Produtos em uma lista
- B) Dados em um gráfico
- C) Números em uma tabela
- D) Palavras soltas em um papel
- E) Autores em ordem alfabética
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a informação que aparece sem organização. Organizar informação significa agrupá-la ou dispô-la de forma estruturada, como em listas, tabelas, gráficos ou ordens definidas.
- Analisando cada item do enunciado, temos: números em tabela (organizados em linhas e colunas), produtos em lista (organizados em sequência), dados em gráfico (organizados visualmente em eixos ou categorias), autores em ordem alfabética (organizados por critério) e palavras soltas (sem qualquer estrutura ou agrupamento).
- A alternativa correta é a D, palavras soltas em um papel, pois palavras soltas não seguem nenhuma ordem, categoria ou estrutura, sendo a informação desorganizada.
- A alternativa A está errada, pois uma lista de produtos é uma forma organizada de apresentar informação.
- A alternativa B está errada, pois dados em gráfico são uma forma visual de organizar informações.
- A alternativa C está errada, pois números em tabela estão organizados em linhas e colunas.
- A alternativa E está errada, pois autores em ordem alfabética seguem um critério claro de organização.
- Portanto, o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique a estrutura da informação nas opções.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer lista é desorganizada por não ter títulos ou numeração, confundindo listagem simples com ausência de estrutura.
O aluno pode pensar que dados em gráfico são confusos ou difíceis de ler e, por isso, sem organização, confundindo complexidade visual com falta de organização.
O aluno pode ver números espalhados em uma tabela como bagunçados, sem perceber que a tabela já impõe linhas e colunas que organizam os dados.
Por que engana: Confundir dados organizados em listas ou tabelas como nao estruturados, nao reconhecendo a organizacao dos dados.
Palavras soltas não estão em lista, tabela, gráfico ou ordem. Por isso, mostram informação sem organização.
O aluno pode não reconhecer a ordem alfabética como um critério de organização e tratá-la como qualquer outra sequência de nomes, ou ler a pergunta de forma invertida.
Raio-X da questão
informação não estruturada
avaliacao
conceito de informacao · tipos de dados
Revisar os tipos de informação e suas estruturas.
Confundir dados organizados em listas ou tabelas como nao estruturados, nao reconhecendo a organizacao dos dados.
pensamento_critico
abstrato
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