Na feira, Bia usa um sistema para guardar uma compra. A tela mostra o nome, a cor, o tamanho, o preço e a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Bia usa um sistema para guardar uma compra. A tela mostra o nome, a cor, o tamanho, o preço e a marca do produto. Para registrar qual item foi comprado, qual informação é essencial?
- A) Marca do produto
- B) Cor do produto
- C) Preço do produto
- D) Tamanho do produto
- E) Nome do produto
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual informação identifica qual item foi comprado, ou seja, qual produto é aquele. Passo 2: Os dados listados são nome, cor, tamanho, preço e marca. Passo 3: Para dizer qual item foi comprado, a informação indispensável é o nome do produto, pois é ele que identifica o item. Passo 4: A alternativa A (marca) está errada, pois a marca apenas indica o fabricante e vários produtos diferentes podem ser da mesma marca. Passo 5: A alternativa B (cor) está errada, pois a cor é um atributo que descreve o item, mas não o identifica sozinha. Passo 6: A alternativa C (preço) está errada, pois o preço informa quanto custou, não qual item foi levado. Passo 7: A alternativa D (tamanho) está errada, pois o tamanho complementa a descrição, mas muitos produtos diferentes têm o mesmo tamanho. Passo 8: Conclusão: o gabarito E está correto, porque o nome é a informação essencial para registrar qual item foi comprado.
💡 Dica: Identifique qual informação diferencia o produto dos demais atributos apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a marca é a identificação principal do produto, como se marca e produto fossem a mesma coisa. Na prática, a marca só diz quem fabricou.
O aluno pode ter confundido características visíveis do produto com sua identificação, supondo que a cor distingue o item comprado. Muitos itens diferentes têm a mesma cor.
O aluno pode ter pensado que o preço é o dado mais importante da compra, porque é o que se paga. O preço registra o valor, não o item em si.
Por que engana: O aluno pode considerar preço, cor, tamanho ou marca como informação suficiente, confundindo características do produto com sua identificação principal.
O aluno pode ter considerado o tamanho como a informação decisiva, talvez por ser muito usado para escolher roupas e calçados. Mas o tamanho não identifica sozinho o produto.
O nome diz qual é o item comprado. Assim, o sistema consegue registrar a compra certa.
Raio-X da questão
Identificação de dados essenciais
diagnostico
Dados e informações · Identificação de atributos
Revise como identificar informações essenciais para representar e diferenciar um item em um sistema.
O aluno pode considerar preço, cor, tamanho ou marca como informação suficiente, confundindo características do produto com sua identificação principal.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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