Qual a relação entre máquinas e conjuntos de instruções em programação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a relação entre máquinas e conjuntos de instruções em programação?
- A) As máquinas não precisam de instruções.
- B) Programas são conjuntos de instruções que guiam máquinas.
- C) Instruções não são relevantes para o desempenho das máquinas.
- D) Máquinas só executam instruções de um único tipo.
- E) Máquinas podem operar sem programação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pergunta qual é a relação entre máquinas e conjuntos de instruções em programação.
- Em programação, um programa é um conjunto ordenado de instruções escritas em uma linguagem que o computador consegue interpretar ou traduzir. A máquina, por si só, não sabe o que fazer; ela executa essas instruções passo a passo para realizar uma tarefa.
- Portanto, a alternativa B afirma exatamente essa relação: programas são conjuntos de instruções que guiam as máquinas. Está correta.
- A alternativa A está errada, pois sem instruções a máquina não sabe o que fazer.
- A alternativa C está errada, pois as instruções determinam diretamente o comportamento e o desempenho da máquina.
- A alternativa D está errada, pois máquinas executam instruções de vários tipos, como operações aritméticas, de desvio e de movimentação de dados.
- A alternativa E está errada, pois sem um programa, que é um conjunto de instruções, a máquina não realiza tarefas específicas.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere como as máquinas interpretam as instruções de programação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a máquina é autônoma e 'sabe' sozinha o que fazer, sem receber comandos explícitos.
Programas são elaborados com instruções que as máquinas seguem para executar tarefas.
O aluno pode supor que o desempenho do computador depende só do hardware, desconsiderando que a qualidade e a organização das instruções afetam diretamente a execução.
O aluno pode confundir 'tipos de instrução' com uma única operação repetida, achando que a máquina só sabe fazer uma coisa, quando na verdade há instruções aritméticas, lógicas, de desvio e de transferência de dados.
Por que engana: Achar que máquinas funcionam sem instruções ou que instruções não influenciam o funcionamento das máquinas.
O aluno pode entender 'programação' como algo opcional ou restrito a softwares sofisticados, ignorando que qualquer funcionamento da máquina depende de um conjunto de instruções, mesmo que simples.
Raio-X da questão
máquinas e instruções
avaliacao
conceito de programa de computador · funcionamento basico de maquinas
Revisar a relação entre hardware e software em programação.
Achar que máquinas funcionam sem instruções ou que instruções não influenciam o funcionamento das máquinas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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