Qual matriz representa as notas de um aluno em Matemática e Português? A: [7, 8], B: [9, 6], C: [5], D: [8, 7…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual matriz representa as notas de um aluno em Matemática e Português? A: [7, 8], B: [9, 6], C: [5], D: [8, 7, 6], E: [10, 9]
- A) [7, 8]
- B) [9, 6]
- C) [5]
- D) [8, 7, 6]
- E) [10, 9]
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual matriz representa as notas de um aluno em Matemática e Português. São duas disciplinas, portanto precisamos de uma estrutura com duas notas.
- Uma matriz de uma linha e duas colunas, como [7, 8], tem exatamente dois elementos, um para cada disciplina. Assim, a primeira posição pode representar Matemática e a segunda, Português (ou a ordem indicada na tabela original).
- Por isso a alternativa A está correta: [7, 8] reúne duas notas, compatíveis com as duas disciplinas citadas.
- Por que as outras estão erradas:
- B) [9, 6] tem também duas notas, mas não corresponde ao conjunto de notas indicado no enunciado, que é [7, 8].
- C) [5] tem apenas um elemento, insuficiente para representar duas disciplinas.
- D) [8, 7, 6] tem três elementos, mais do que as duas disciplinas consideradas.
- E) [10, 9] tem duas notas, mas não são as notas do aluno indicadas no enunciado.
- Conclusão: a matriz que representa corretamente as notas do aluno em Matemática e Português é a alternativa A, [7, 8].
💡 Dica: Analise as opções e verifique quais têm duas notas.
Alternativa por alternativa
Representa notas em Matemática e Português.
O aluno acredita que basta a matriz ter dois elementos para representar as duas disciplinas, sem conferir se os valores correspondem às notas dadas no enunciado.
Por que engana: Confundir o numero de elementos na matriz com o numero de disciplinas, escolhendo uma matriz com quantidade errada de notas.
O aluno pensa que uma única nota já representa o desempenho em duas disciplinas, ignorando que cada disciplina precisa de um elemento na matriz.
O aluno conta três valores e associa a matriz a um número de notas maior que o de disciplinas, provavelmente por confundir a quantidade de elementos com a quantidade de disciplinas.
O aluno se concentra apenas no fato de a matriz ter dois elementos e não confere os valores com os dados do enunciado, escolhendo notas que não correspondem às do aluno.
Raio-X da questão
matrizes de notas
avaliacao
conceito de matriz · representacao de dados em listas
Revisar a representação de matrizes e suas dimensões.
Confundir o numero de elementos na matriz com o numero de disciplinas, escolhendo uma matriz com quantidade errada de notas.
abstrato
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