Qual o benefício de usar um vídeo para apresentar um projeto escolar em vez de um texto?

Questão

Qual o benefício de usar um vídeo para apresentar um projeto escolar em vez de um texto?

1. A) O texto é mais detalhado
2. B) O vídeo é mais longo
3. C) O vídeo pode ser editado
4. D) O vídeo não precisa de internet
5. E) O texto é sempre mais fácil de entender

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede um benefício do vídeo em relação ao texto para apresentar um projeto escolar. Passo 2: Analisando as alternativas, a resposta mais defensável é a C, pois um vídeo pode ser editado, ou seja, cortado, reorganizado e corrigido antes da apresentação, o que permite montar uma apresentação mais dinâmica e bem acabada. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ser mais detalhado é uma vantagem do texto, que consegue registrar muitas informações com precisão, e não do vídeo. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a duração de um vídeo não é benefício, já que vídeos longos podem cansar o público. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a necessidade ou não de internet não define um benefício pedagógico do vídeo, e o texto também pode ser apresentado sem internet. Passo 6: A alternativa E está errada, pois é o texto que costuma ser visto como mais difícil de entender para certos públicos, e a facilidade de compreensão depende do conteúdo e do público, não sendo uma regra. Passo 7: Observação: a questão é fraca, pois o benefício mais típico do vídeo, combinar imagem, som e movimento para tornar a informação mais atraente, não aparece entre as opções. Mesmo assim, entre as alternativas dadas, a C é a que apresenta uma vantagem real e atribuível ao vídeo, concordando com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as vantagens da comunicação visual.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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