Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “inclusão escolar”
Políticas educacionais da educação infantil ao ensino médio: por que diretrizes não bastam
Pesquisas recentes mostram como políticas sobre inclusão, digitalização, disciplina e organização escolar chegam ao cotidiano da educação básica. O desafio é t…
Escolas urbanas do fundamental e médio: tecnologia não basta sem escuta docente
Pesquisas recentes mostram como contexto urbano, disciplina, inclusão e condições da comunidade atravessam a vida escolar. Um estudo também aponta que as atitu…
Escolas públicas de ensino médio e distritos: quem decide e quem ganha voz?
Estudos recentes mostram como decisões distritais sobre contratação, inclusão e organização escolar chegam às escolas. Veja o que muda para professores e o que…
Barreiras à mudança educacional: por que abrir o acesso não basta
Pesquisas recentes mostram que mudar regras ou adotar tecnologia não elimina, por si só, barreiras à participação de grupos minoritários. Veja como expectativa…
Ensino individualizado para alunos com deficiência: adaptar não basta
Estudos recentes apontam que inclusão envolve mais do que adaptações: formação, ensino intensivo e decisões guiadas pelo progresso também importam. Veja o que…
Inclusão na educação infantil: por que programas precisam de apoio, voz e adaptação
Estudos recentes apontam que inclusão depende de mais do que matrícula: exige recursos, coordenação e participação das famílias. Veja o que as pesquisas mostra…
Financiamento da educação: por que dinheiro sozinho não transforma a escola
Estudos recentes mostram que recursos podem apoiar mudanças na alfabetização, na inclusão e na educação digital, mas sua aplicação depende de formação, planeja…
Formação inicial de professores do fundamental: prática, inclusão e reflexão ainda desafiam a preparação
Pesquisas recentes apontam caminhos para aproximar a formação inicial da realidade escolar: prática acompanhada, reflexão sobre competências e preparo específi…
Escolas católicas urbanas de ensino fundamental: há acordo sobre os desafios, não sobre as soluções
Pesquisas recentes nos Estados Unidos apontam desafios de sustentabilidade para escolas católicas urbanas de ensino fundamental e divergências sobre como enfre…
Envolvimento da família no ensino fundamental: apoio, desigualdades e escuta
Pesquisas em diferentes países mostram que a participação familiar pode apoiar a aprendizagem, mas também é atravessada por desigualdades, preocupações e difer…