Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “inclusão escolar”
Inclusão de alunos com deficiência: atitude positiva não basta sem apoio escolar
Pesquisas recentes mostram que atitudes favoráveis à inclusão convivem com insegurança e barreiras na escola. Entenda como autoeficácia, formação e apoio colet…
Como incluir estudantes muçulmanos: pertencimento exige mais que acolhimento
Estudos apontam desafios ligados à islamofobia, às relações escolares e ao reconhecimento da diversidade. Veja o que as pesquisas investigaram e como transform…
Intervenções de orientação escolar: por que a frequência dos encontros importa
Estudos recentes investigam como conselheiros apoiam o bem-estar, a inclusão e o planejamento dos estudantes. Uma pesquisa relacionou a frequência dos encontro…
Autoconceito de alunos com dificuldades de aprendizagem: o peso da comunicação e da inclusão
Estudos recentes relacionam autoconceito, ansiedade, motivação e experiências de inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem. Veja o que a pesquisa sug…
Educação básica em países em desenvolvimento: inclusão não basta para evitar a evasão
Estudos recentes mostram desafios que vão da inclusão à evasão e à tecnologia na educação básica. As evidências também questionam explicações simples baseadas…
Mães de crianças autistas e escola: por que mães e professores veem os desafios de formas diferentes
Pesquisas recentes mostram que mães e professores podem atribuir as dificuldades de encaminhamento a causas diferentes. Veja como escuta, comunicação e parceri…
Igualdade na educação: por que representação precisa virar prática
Estudos recentes relacionam liderança diversa, formação e práticas inclusivas à busca por mais equidade. Veja o que essas pesquisas permitem pensar sobre gestã…
Inclusão de estudantes refugiados: a parceria começa quando a escola também muda
Estudos recentes apontam que incluir estudantes refugiados não depende apenas de ajudar cada aluno a se adaptar. Parcerias e mudanças nas práticas escolares ta…
Escola, nível socioeconômico e atitudes docentes: quem influencia as práticas?
Estudos recentes mostram que as atitudes e práticas docentes se relacionam com crenças, condições escolares e desigualdades socioeconômicas. Veja o que as pesq…
Relações entre alunos autistas no fundamental: contato social não garante amizade
Estudos recentes mostram que alunos autistas podem ter contato social semelhante ao dos colegas, mas menos amizades recíprocas. Veja como apoiar interações mai…