Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “educação básica”
Educação STEM na educação básica: motivação cresce, mas avaliação ainda desafia
Revisões recentes associam práticas STEM a ganhos em motivação, participação e habilidades de pensamento. Mas a avaliação do conhecimento e a integração entre…
Educação básica em países em desenvolvimento: inclusão não basta para evitar a evasão
Estudos recentes mostram desafios que vão da inclusão à evasão e à tecnologia na educação básica. As evidências também questionam explicações simples baseadas…
Professores da educação básica em outros países: desafios individuais e respostas coletivas
Estudos recentes mostram desafios que atravessam diferentes sistemas escolares, da pressão sobre o tempo docente ao assédio digital. Veja o que as pesquisas re…
Formação de professores da educação básica: autonomia e preparo ainda são desafios
Estudos recentes de diferentes países investigam como licenciandos se preparam para ensinar e apoiar alunos com necessidades diversas. Os resultados apontam op…
Dificuldades de aprendizagem na educação básica: intervenções ajudam, mas os efeitos variam
Pesquisas recentes apontam caminhos que incluem intervenções matemáticas, participação familiar e pedagogias digitais. Os resultados variam conforme a abordage…
Professores da educação básica: o que se mantém entre funções — e o que muda
Estudos recentes apontam conhecimentos, atitudes e condições de trabalho ligados à docência em diferentes etapas e funções. A educação especial traz desafios p…
Programas de emergência na educação básica: ensinar melhor não significa estar melhor
Estudos de diferentes países mostram que, em situações de emergência, desenvolver habilidades digitais pode melhorar o ensino sem aumentar a satisfação docente…
Ambientes de aprendizagem eletrônica na educação básica: apoio docente sustenta a continuidade
Pesquisas relacionam ambientes virtuais a resultados cognitivos e não cognitivos, mas mostram que tecnologia sozinha não explica a continuidade. Apoio docente,…
Diversidade entre professores da educação básica: por que contratar não basta
Levantamentos dos Estados Unidos mostram que ampliar a diversidade docente não depende apenas de recrutar professores: condições de trabalho, mentoria, seguran…
Programas emergenciais da COVID-19 na educação básica: dinheiro, ensino remoto e recuperação
Pesquisas recentes mostram como redes escolares usaram recursos emergenciais, organizaram o ensino remoto e enfrentaram a recuperação. Os estudos também deixam…