Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Tecnologia educacional”
Celulares e tablets nos anos finais: engajamento maior, mas também sinais de uso problemático
Pesquisas internacionais apontam que atividades móveis com jogos e aplicativos podem aumentar o interesse e apoiar aprendizagens específicas. Outros estudos as…
Como escolher materiais de leitura no fundamental: prazer e desafio também contam
Estudos com crianças em diferentes países mostram que a escolha de leituras envolve preferências, autonomia e contexto. Veja o que essas pesquisas podem inspir…
Alocação de alunos da educação especial: 41% mudaram de sala entre o 5º e o 9º ano
Estudos longitudinais acompanham mudanças na alocação escolar e investigam como serviços, contexto e participação se relacionam à trajetória dos estudantes. Em…
Clima escolar no ensino médio: por que saber sobre o clima não basta para agir
Estudos internacionais mostram como estudantes do ensino médio compreendem a mudança climática e o que se relaciona à disposição para agir. Conhecimento, confi…
Brincar na educação infantil: como equilibrar liberdade, cultura e aprendizagem
Pesquisas recentes em diferentes países mostram como o brincar pode abrir caminhos para aprender matemática, ciências e relações sociais. Também revelam tensõe…
Conhecimento ecológico e educação ambiental: saber não basta para mudar atitudes
Estudos recentes mostram que conhecer conceitos ecológicos não garante mudanças duradouras de comportamento. Diagnosticar o que os alunos sabem e conectar esse…
Cooperação entre pares na escola: por que confiança e apoio importam
Pesquisas recentes em diferentes países relacionam cooperação, apoio e confiança ao engajamento dos estudantes e à colaboração entre educadores. Os resultados…
Aconselhamento em grupo para meninos negros: forças, vínculo e menos encaminhamentos disciplinares
Estudos recentes relatam benefícios de intervenções em grupo baseadas em forças, incluindo habilidades socioemocionais e menos encaminhamentos disciplinares. T…
Alfabetização e numeramento nas avaliações nacionais: o que os resultados não mostram
Estudos sobre avaliações nacionais mostram que resultados em alfabetização e numeramento dependem de fatores como contexto escolar, trajetória e inclusão. Veja…
Dados para ensino individualizado: por que o apoio ao professor importa
Estudos recentes associam a individualização baseada em dados a ganhos para professores e alunos com dificuldades de aprendizagem. Mas os resultados também apo…