Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Educação inclusiva”
Efetividade curricular: por que atitude sem apoio não basta
Estudos recentes mostram que as atitudes docentes se relacionam à competência curricular e à inclusão, mas não atuam sozinhas. Formação, recursos, flexibilidad…
Escolas privadas e públicas: por que os resultados não contam a mesma história
Pesquisas recentes encontram diferenças em preocupações familiares, inclusão e políticas de escolha, mas não apontam uma vantagem única de um tipo de escola. V…
Diretores e vice-diretores na prática escolar: influência direta ou liderança limitada?
Estudos recentes mostram que vice-diretores podem estar ligados a resultados estudantis, mas nem sempre têm autonomia para liderar. Veja o que isso significa p…
Programas de iniciação docente: apoio que acolhe ou padrão que vigia?
Estudos recentes mostram que a indução pode apoiar a aprendizagem e a inclusão, mas também falha quando falta tempo, confiança ou colaboração. Veja o que as ev…
Esporte e brincadeira em outros países: como avaliar sem sufocar o brincar
Estudos recentes mostram tensões entre brincadeira livre, regras esportivas, avaliação e inclusão. Veja o que professores podem adaptar à realidade brasileira…
Educação técnica e profissional no exterior: equipamento e apoio também definem quem aprende
Estudos recentes em diferentes países mostram que a formação profissional depende de equipamentos, currículo, apoio docente e acesso a oportunidades. Veja o qu…
Ensino fundamental, anos finais e ensino médio: o que muda e o que ainda falta saber
Estudos recentes analisam diferenças entre etapas em acesso à Educação Física, apoio escolar, práticas pedagógicas e resultados. As evidências ajudam a pensar…
Atitudes de futuros professores na licenciatura: a ponte necessária entre teoria e prática
Estudos recentes mostram como crenças, confiança e experiências práticas influenciam a formação de futuros professores. A aproximação entre teoria e prática ap…
Educação musical para imigrantes: acolher sem transformar diferenças em fronteiras
A música pode abrir espaço para expressão e pertencimento, mas práticas bem-intencionadas também podem excluir. Pesquisas recentes ajudam professores a pensar…
Envolvimento da família no ensino fundamental: apoio, desigualdades e escuta
Pesquisas em diferentes países mostram que a participação familiar pode apoiar a aprendizagem, mas também é atravessada por desigualdades, preocupações e difer…