Atividades Era Vargas: questões comentadas para História

Quando comecei a dar aulas sobre a Era Vargas, percebi que os alunos decoravam datas mas não conseguiam explicar por que o período mudou o Brasil. Passei a montar atividades curtas, com questões que exigem relacionar fatos, e isso mudou bastante a participação da turma.

Nesse texto eu reúno seis questões que uso como ponto de partida, com gabarito comentado e dicas de resolução. Todas vêm da base de questões do GeraProva, a plataforma que uso para montar provas e listas em minutos. Se você ainda não conhece, vale começar pela página inicial do GeraProva.

O que é a Era Vargas e quais eventos marcam o período?

A Era Vargas é o período em que Getúlio Vargas governou o Brasil, entre 1930 e 1945, com uma fase de governo provisório, uma fase constitucional e o Estado Novo. Os marcos principais são a Revolução de 1930, o Estado Novo e a redemocratização. Para o aluno, o mais útil é memorizar essa ordem como uma linha do tempo, porque quase todas as questões sobre o tema partem dela. Na minha experiência, quando o aluno desenha essa linha no caderno antes de responder, o índice de acerto sobe bastante. Um detalhe que costuma passar despercebido é que o Estado Novo veio depois da Revolução e antes da redemocratização, e não o contrário.

Questão 1: Organize os principais eventos da Era Vargas em ordem cronológica.

Organize os principais eventos da Era Vargas em ordem cronológica.

• ✅ A) Revolução de 1930, Estado Novo, Redemocratização. — Sequência correta dos eventos da Era Vargas.
• ❌ B) Estado Novo, Redemocratização, Revolução de 1930. — Errada: a revolução foi o primeiro evento, não o último.
• ❌ C) Redemocratização, Revolução de 1930, Estado Novo. — Errada: a redemocratização ocorreu por último, depois do Estado Novo.
• ❌ D) Revolução de 1930, Redemocratização, Estado Novo. — Errada: o Estado Novo foi um período entre os outros, antes da redemocratização.
• ❌ E) Redemocratização, Estado Novo, Revolução de 1930. — Errada: a ordem está invertida.

Código BNCC: EF09HI02 — caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954. Nível de Bloom: Analisar. Dificuldade: difícil. Conceito central: Era Vargas. Dica de resolução: liste os eventos em ordem cronológica correta. Conceito para revisão: revisar os principais eventos da Era Vargas.

Como trabalhar a ordem dos eventos com alunos do 9º ano?

A forma que mais funciona na minha sala é transformar a ordem cronológica em uma atividade de montagem. Entrego cartões com os três eventos e peço que os alunos os organizem na lousa, justificando cada posição com uma frase. Isso obriga a pensar em causa e consequência, e não apenas em decoreba. O GeraProva ajuda porque já traz questões desse tipo com o nível de dificuldade marcado, o que facilita montar uma sequência progressiva. Se você ainda não tem conta, o cadastro grátis permite testar.

Questão 2: Identifique os eventos que marcaram a Era Vargas, organizando-os em ordem cronológica.

Identifique os eventos que marcaram a Era Vargas, organizando-os em ordem cronológica.

• ✅ A) Revolução de 1930, Estado Novo, redemocratização. — Esses eventos ocorreram nessa ordem, refletindo mudanças políticas.
• ❌ B) Redemocratização, Estado Novo, Revolução de 1930. — Errada: a redemocratização aconteceu após o Estado Novo.
• ❌ C) Estado Novo, Revolução de 1930, redemocratização. — Errada: a Revolução de 1930 precedeu o Estado Novo.
• ❌ D) Revolução de 1930, redemocratização, Estado Novo. — Errada: a redemocratização ocorreu após o Estado Novo.
• ❌ E) Estado Novo, redemocratização, Revolução de 1930. — Errada: a sequência está invertida, a Revolução ocorreu primeiro.

Código BNCC: EF09HI06 — identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas. Nível de Bloom: Lembrar. Dificuldade: fácil. Conceito central: Era Vargas. Dica de resolução: organize os eventos em uma linha do tempo. Conceito para revisão: revisar os principais eventos da Era Vargas.

Quais foram as principais características do trabalhismo no governo Vargas?

O trabalhismo foi a marca social do governo Vargas. A principal característica foi a criação de uma legislação que reconhecia direitos dos trabalhadores urbanos, como jornada, férias e regras para o emprego, com a CLT como o grande símbolo. Vargas também buscou apoio popular por meio dessa política, o que ajuda a explicar o peso que o período teve na memória do país. Quando explico isso aos alunos, costumo lembrar que o trabalhismo não era apenas uma lei, mas uma forma de construir uma relação entre Estado e trabalhadores. Essa ideia aparece em muitas questões de vestibular e de Enem.

Questão 3: Identifique uma característica do trabalhismo associada ao governo Vargas.

Identifique uma característica do trabalhismo associada ao governo Vargas.

• ❌ A) Foco no liberalismo econômico. — Errada: o foco era na intervenção estatal.
• ✅ B) Criação da CLT. — A CLT foi criada durante o governo Vargas.
• ❌ C) Desmonte dos sindicatos. — Errada: os sindicatos foram fortalecidos, e não desmontados.
• ❌ D) Eliminação dos direitos trabalhistas. — Errada: o governo Vargas ampliou os direitos.
• ❌ E) Prioridade ao agronegócio. — Errada: o foco estava nos direitos urbanos.

Código BNCC: EF09HI06 — identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil. Nível de Bloom: Lembrar. Dificuldade: fácil. Conceito central: trabalhismo e governo Vargas. Dica de resolução: pense nas políticas sociais implementadas por Vargas. Conceito para revisão: revisar as características do trabalhismo no Brasil.

Quais ações do governo populista de Vargas promoveram a inclusão social?

O governo de Vargas é frequentemente descrito como populista, porque buscava apoio direto das camadas populares, combinando benefícios sociais com controle político. As ações de inclusão mais citadas são a criação da CLT e a valorização do trabalho urbano. Ao mesmo tempo, o período teve repressão a adversários, e é importante que o aluno perceba essa tensão, e não apenas a versão positiva. Na prática, peço que o aluno identifique a ação de inclusão e depois explique por que ela foi usada como instrumento político.

Questão 4: Identifique as ações do governo populista de Vargas que promoviam a inclusão social.

Identifique as ações do governo populista de Vargas que promoviam a inclusão social.

• ✅ A) Criação da CLT — A CLT foi um marco na proteção dos direitos trabalhistas.
• ❌ B) Aumento de impostos para a elite — Errada: não foi uma prática comum do governo Vargas.
• ❌ C) Desmantelamento das cooperativas — Errada: Vargas apoiava o cooperativismo.
• ❌ D) Fechamento das escolas técnicas — Errada: o governo incentivou a educação técnica.
• ❌ E) Repressão aos movimentos sociais — Errada: Vargas buscou apoio popular, e a repressão não era a ação de inclusão pedida.

Código BNCC: EM13CHS602 — identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política e na sociedade brasileira. Nível de Bloom: Aplicar. Dificuldade: média. Conceito central: governo populista de Vargas. Dica de resolução: liste as principais ações de Vargas relacionadas à inclusão social. Conceito para revisão: revisar as políticas sociais implementadas durante o governo Vargas.

Como o governo Vargas promoveu a modernização econômica?

A modernização econômica da Era Vargas passou pela intervenção do Estado na economia. Vargas criou empresas estatais e apoiou a industrialização, em vez de confiar apenas no mercado. Um exemplo que sempre levo para a aula é a criação da Companhia Vale do Rio Doce, que mostra como o Estado assumia setores estratégicos. Essa lógica de proteção à produção nacional é o que diferencia o período de uma economia puramente liberal, e é um ponto que cai com frequência em provas.

Questão 5: Nos anos 1930, o Brasil passou por mudanças econômicas significativas. Qual das ações do governo de Vargas foi importante para a modernização econômica do país?

Nos anos 1930, o Brasil passou por mudanças econômicas significativas. Qual das ações do governo de Vargas foi importante para a modernização econômica do país?

• ✅ A) Criação da Companhia Vale do Rio Doce — A criação da Vale foi fundamental para a exploração mineral e o desenvolvimento econômico.
• ❌ B) Privatização das indústrias — Errada: Vargas nacionalizou, e não privatizou, as indústrias.
• ❌ C) Adoção do liberalismo econômico — Errada: Vargas adotou políticas intervencionistas, não liberais.
• ❌ D) Incentivo ao agronegócio sem regulação — Errada: o governo regulou o agronegócio, e não incentivou sem controle.
• ❌ E) Redução dos impostos sobre importações — Errada: Vargas aumentou a proteção aos produtos nacionais.

Código BNCC: EF09HI06 — identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil. Nível de Bloom: Compreender. Dificuldade: fácil. Conceito central: modernização econômica no varguismo. Dica de resolução: relacione a criação de empresas estatais à política de industrialização do período. Conceito para revisão: revise a industrialização brasileira e a criação de empresas estatais durante o governo Vargas.

O Estado realmente apoiou a industrialização na Era Vargas?

Sim. Durante a Era Vargas, o Estado investiu em infraestrutura e estimulou a criação de fábricas, o que aumentou as oportunidades de trabalho nas cidades. Esse apoio é um dos motivos pelos quais o período é lembrado como o início da industrialização pesada no Brasil. Ao trabalhar esse tema, eu costumo comparar com a situação anterior, quando a economia era mais voltada ao café e à exportação. A comparação ajuda o aluno a entender a mudança de modelo, e não apenas a lista de medidas.

Questão 6: No governo Vargas, o Estado apoiou as fábricas e fez investimentos na economia. Qual medida criou fábricas e novos empregos para os trabalhadores?

No governo Vargas, o Estado apoiou as fábricas e fez investimentos na economia. Qual medida criou fábricas e novos empregos para os trabalhadores?

• ❌ A) Defesa do trabalho rural — Esse distrator troca a industrialização pelo campo. O aspecto pedido envolve fábricas e empregos urbanos.
• ❌ B) Redução das fábricas nacionais — Esse distrator inverte a informação histórica. O governo Vargas estimulou, e não reduziu, a criação de fábricas.
• ❌ C) Adoção do livre mercado — Esse distrator atribui ao governo Vargas uma política de pouca intervenção estatal, diferente do apoio à industrialização.
• ❌ D) Fim do investimento público — Esse distrator apresenta o contrário da política de Vargas, que ampliou a participação do Estado na economia.
• ✅ E) Promoção da industrialização — Vargas incentivou a industrialização. Com isso, novas fábricas foram criadas e aumentaram as oportunidades de trabalho nas cidades.

Código BNCC: EF09HI06 — identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil. Nível de Bloom: Lembrar. Dificuldade: fácil. Conceito central: política econômica de Vargas. Dica de resolução: pense nas políticas trabalhistas e industriais implementadas por Vargas. Conceito para revisão: revisar as políticas econômicas de Getúlio Vargas.

Como usar essas atividades na sua turma?

Minha sugestão é começar pela questão de ordem cronológica, passar para trabalhismo e fechar com economia, sempre pedindo que o aluno justifique a resposta antes de revelar o gabarito. Essa sequência cria um raciocínio em camadas e funciona bem para revisões antes de prova. Se você quer montar listas parecidas com os seus próprios conteúdos, o GeraProva gera questões alinhadas à BNCC em poucos minutos, e você revisa antes de aplicar.

Esta lista é um ponto de partida: adapte as questões ao seu material e ao seu grupo de alunos. Se quiser testar a ferramenta com a sua própria turma, crie uma conta gratuita e veja como ela funciona na prática.