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Filosofia
Ensino Médio
Teoria Sociológica Clássica
Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação
34 questões

34 Questões de Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 34 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação

Esta página reúne 34 questões de Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Teoria Sociológica Clássica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: globalização e luta de classes; alienação no trabalho moderno; alienação e trabalho; alienação segundo Marx.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
6F · 4M · 0D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
6
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Karl Marx: Luta de Classes, Mais-Valia e Alienação em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 34 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS202Média🧠 Analisar⏱ longo

Em uma cidade brasileira, trabalhadores passaram a prestar serviços por meio de plataformas digitais controladas por empresas transnacionais. Essas empresas definem preços, distribuem as tarefas por algoritmos e podem contratar prestadores de diferentes regiões e países. Embora a tecnologia amplie o acesso ao mercado, muitos trabalhadores enfrentam instabilidade de renda, ausência de vínculo empregatício e competição constante por tarefas. Nesse contexto, sindicatos e associações procuram organizar os trabalhadores para negociar melhores condições com as empresas. Com base no texto e na análise marxista das relações de classe, qual interpretação explica melhor um efeito da globalização sobre a luta de classes no Brasil?

  1. A) Afeta apenas os hábitos de consumo, sem alterar as relações de trabalho.
  2. B) Elimina a exploração do trabalho ao introduzir tecnologias digitais.
  3. C) Intensifica a competição entre trabalhadores e dificulta a organização coletiva diante do capital transnacional.
  4. D) Substitui os conflitos entre classes por uma cooperação permanente entre todos.
  5. E) Reduz automaticamente as desigualdades entre trabalhadores e empresas transnacionais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

globalização e luta de classes

💡 Dica de resolução

Considere os impactos sociais e econômicos da globalização.

✅ Resposta correta: C

A atuação de empresas transnacionais e de plataformas digitais amplia a concorrência entre trabalhadores de diferentes regiões, enquanto a instabilidade e a fragmentação do trabalho dificultam a ação coletiva. Assim, a globalização não elimina os conflitos de classe; ela pode modificar suas formas e tornar mais complexa a organização dos trabalhadores diante do capital.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator ignora as informações centrais do texto sobre contratação, remuneração, distribuição de tarefas e organização dos trabalhadores. Portanto, restringe indevidamente a globalização à esfera do consumo.
❌ B) O distrator atribui à tecnologia um efeito libertador que não aparece no texto. As plataformas digitais organizam o trabalho, mas mantêm a instabilidade de renda e a ausência de proteção trabalhista.
❌ D) O distrator elimina indevidamente o conflito de interesses entre trabalhadores e empresas. O texto mostra justamente a existência de disputas por melhores condições e de tentativas de negociação coletiva.
❌ E) O distrator confunde ampliação do acesso ao mercado com redução automática das desigualdades. O texto destaca instabilidade, ausência de vínculo e competição, sem indicar distribuição equilibrada de poder ou renda.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de globalização e suas implicações sociais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS202Média🧠 Analisar⏱ longo

Analise as consequências da alienação no trabalho moderno segundo Marx.

  1. A) A alienação melhora a produtividade.
  2. B) Alienação é um fator positivo no trabalho.
  3. C) A alienação causa desumanização do trabalhador.
  4. D) Alienação não afeta a satisfação no trabalho.
  5. E) A alienação resulta em maior controle do trabalhador.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

alienação no trabalho moderno

💡 Dica de resolução

Considere as ideias principais de Marx sobre alienação.

✅ Resposta correta: C

Trabalhadores se sentem desconectados de sua produção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alienação geralmente reduz o engajamento do trabalhador.
❌ B) Alienação é vista como negativa por Marx.
❌ D) Afeta negativamente a satisfação e o bem-estar.
❌ E) Leva à perda de controle sobre o próprio trabalho.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as teorias de Marx sobre alienação e suas implicações no trabalho.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS202Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique a relação entre alienação e trabalho no pensamento marxista.

  1. A) O trabalho é sempre alienante.
  2. B) Trabalho alienado gera satisfação pessoal.
  3. C) O trabalhador se reconhece em seu produto.
  4. D) Alienação implica em não se reconhecer no trabalho.
  5. E) Trabalho e alienação são opostos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

alienação e trabalho

💡 Dica de resolução

Analise os conceitos de alienação e trabalho na obra de Marx.

✅ Resposta correta: D

Essa é a definição central da alienação no trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O trabalho pode ser gratificante; a alienação é específica.
❌ B) Alienação é a perda da conexão com o trabalho.
❌ C) Alienação é a desconexão do trabalhador com seu produto.
❌ E) Alienação é uma condição que pode surgir do trabalho.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de alienação e trabalho no pensamento de Marx.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS202Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual é o conceito de alienação segundo Marx?

  1. A) O trabalhador se sente conectado ao seu trabalho.
  2. B) O trabalhador é um mero instrumento na produção.
  3. C) A busca pela liberdade no trabalho.
  4. D) A valorização do produto final.
  5. E) A identificação do trabalhador com a sua classe social.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

alienação segundo Marx

💡 Dica de resolução

Reflita sobre a obra de Marx e suas definições.

✅ Resposta correta: B

A alienação transforma o trabalhador em objeto, desvinculando-o do seu trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Alienação implica desconexão, não conexão.
❌ C) A alienação é oposta à liberdade, pois o trabalhador não se realiza.
❌ D) Alienação implica desvalorização do que é produzido pelo trabalhador.
❌ E) A alienação é a perda dessa identificação.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar o conceito de alienação na filosofia de Marx.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS202Média🧠 Compreender⏱ medio

Qual é a relação entre tecnologia e alienação segundo Marx?

  1. A) A tecnologia diminui a alienação do trabalhador.
  2. B) A tecnologia não impacta a alienação do trabalhador.
  3. C) A tecnologia facilita a conexão com o produto do trabalho.
  4. D) A tecnologia pode aumentar a alienação do trabalhador.
  5. E) A alienação é independente da tecnologia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologia e alienação

💡 Dica de resolução

Reflita sobre as ideias de Marx sobre a tecnologia.

✅ Resposta correta: D

Esta é a visão de Marx, onde a tecnologia desumaniza o trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa afirmação contraria a visão marxista, que postula que a tecnologia pode aumentar a alienação.
❌ B) Marx argumenta que a tecnologia tem um impacto significativo na alienação.
❌ C) Na visão de Marx, a tecnologia pode dificultar essa conexão.
❌ E) Para Marx, a alienação está diretamente relacionada às condições de produção e tecnologia.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a crítica de Marx à tecnologia e seu impacto na alienação.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS202Fácil🧠 Compreender⏱ medio

A alienação no trabalho é um conceito importante na teoria de Marx. O que Marx quis dizer com isso?

  1. A) O trabalhador sente orgulho do que faz.
  2. B) Conexão profunda com a produção.
  3. C) Desconexão do trabalho e de si mesmo.
  4. D) Liberdade no trabalho.
  5. E) Satisfação no emprego.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

alienação no trabalho

💡 Dica de resolução

Reflita sobre o conceito de alienação e sua relação com o trabalho.

✅ Resposta correta: C

Marx fala sobre a perda de relação do trabalhador com seu trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Alienação é oposta ao orgulho no trabalho.
❌ B) Alienação implica desconexão, não conexão.
❌ D) Alienação significa falta de liberdade no ambiente de trabalho.
❌ E) Alienação é a falta de satisfação com o trabalho.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a teoria da alienação de Marx e suas implicações no trabalho.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS202Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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