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Questões dissertativas de Língua Portuguesa — Ensino Fundamental

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

4.606 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.

✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça digital de até 30 s para promover a reciclagem entre alunos do 4º ano. Entregue: (a) um slogan oral de até seis palavras; (b) roteiro em três ou quatro linhas para gravação em áudio/vídeo; (c)… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um roteiro de 30 segundos para áudio ou vídeo curto destinado a crianças de 6 a 8 anos sobre 'Cuidar do planeta'. O roteiro deve conter: abertura, mensagem principal, chamada para ação e linguagem… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um slogan curto e a estrutura de uma peça de campanha (áudio ou vídeo) para crianças sobre a importância de beber água. Indiquem: público, objetivo comunicativo, formato escolhido e um roteiro sucinto… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em dupla, planejem uma peça sonora de campanha (até 30 s) para crianças de 8–10 anos sobre a importância de lavar as mãos. Descrevam: a) slogan; b) roteiro com falas e efeitos; c) recursos digitais para gravação e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça sonora e um roteiro de vídeo (máx 30 s) sobre "tempo de tela" para crianças. Entregue: 1) slogan (até 7 palavras); 2) roteiro resumido com falas e ações; 3) três recomendações para divulgação… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem o roteiro oral de uma peça de campanha (˜30 segundos) destinada a crianças sobre higiene das mãos, para gravação em áudio ou vídeo. Indiquem slogan (=8 palavras), cena inicial, sequência de falas e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de campanha oral de 30 segundos para conscientizar crianças sobre higiene das mãos. Descrevam: público-alvo, objetivo comunicativo, três estratégias semióticas (verbal + não verbal) e um… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um slogan e um roteiro de áudio (20–30 s) para crianças de 6–9 anos sobre respeito às diferenças, pensado para divulgação em aplicativo escolar. Descreva: slogan (linha), estrutura do áudio (falas e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma campanha oral para crianças sobre higiene das mãos a ser divulgada por áudio em redes digitais. Descrevam: 1) tema e público; 2) slogan oral (máx 10s); 3) três recursos digitais ou de linguagem que… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e com apoio do professor, redijam um roteiro curto (máx. 8 falas) para vídeo de conscientização sobre higiene das mãos destinado a crianças, considerando situação comunicativa, público e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas, descreva a sequência de etapas para produzir e distribuir oralmente um slogan educativo para crianças por meio de ferramentas digitais, considerando público, mensagem e formato. (Resposta em… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um roteiro de peça de vídeo (até 30 s) para crianças sobre segurança no trânsito. Escreva um roteiro com 3 falas e explique suas escolhas de linguagem, tom e recursos sonoros. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem slogans e uma peça de campanha oral (áudio ou vídeo curto) destinada a crianças. Considerem público (idade), finalidade e tom e documentem: 1) mensagem principal; 2) dois slogans distintos; 3) formato… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Elabore um slogan (máx. 8 palavras) e um roteiro oral de até 4 linhas para um vídeo de 20 segundos que conscientize crianças sobre preservar água. Em seguida, explique as escolhas de linguagem, ritmo e recursos sonoros… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um roteiro de peça de campanha de 30 segundos, destinada a crianças de 7 a 10 anos, para ser gravada em vídeo curto e repassada oralmente em ferramentas digitais. Incluam objetivo, público, falas e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de 30 segundos para áudio ou vídeo destinado a crianças sobre cuidado com o lixo. Incluam slogan, indicação de tom de voz e uma atividade interativa simples para o público. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração, planejem uma peça sonora de campanha destinada a crianças (até 30s). Apresentem: 1) slogan (máx. 8 palavras); 2) público-alvo (idade); 3) três notas de produção para gravação; 4) duas estratégias para… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em equipe, planejem um slogan e um roteiro curto (áudio ou vídeo) para crianças sobre higiene das mãos. Apresente notas que orientarão a gravação: público, objetivo, mensagem principal, recursos sonoros/visuais e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração, elaborem notas de revisão para um roteiro de campanha infantil de 30 segundos. Descreva passo a passo como organizar as anotações (conteúdo, ordem, sinais para entonação e verificação final) para garantir… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas, planeje um roteiro breve (máx 6 linhas) para uma peça de áudio de 20 s destinada a crianças sobre economia de água. Inclua: um slogan, três tópicos de nota para leitura e a indicação de uma… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas, descreva um roteiro breve (3 a 5 falas) para um vídeo de 15 segundos que divulgue um slogan sobre higiene para crianças, indicando também notas de tomada de áudio (tom, pausas, efeitos) para… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem e descrevam um roteiro de áudio (45–60 s) para campanha sobre higiene das mãos destinado a crianças; incluam objetivo, público, tom, pontos principais, recursos sonoros e como as anotações orientaram o… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas, elabore um plano de campanha em áudio (30s) para conscientizar crianças sobre reciclagem. Apresente objetivo, público, mensagem principal, slogan e um roteiro breve para repasse oral por… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem e descrevam (máx 150 palavras) uma campanha oral digital para crianças sobre alimentação saudável. Indiquem público-alvo, slogan único, canais (áudio/video), responsabilidades na equipe e forma de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração, planejem um roteiro de vídeo curto (3 frases) para uma campanha de conscientização sobre reciclagem voltada a crianças. Indiquem: público, mensagem principal e duas orientações para gravação (tom e forma… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo e com a ajuda do professor, planejem um roteiro de até 30 segundos (áudio) para uma campanha de conscientização sobre reciclagem dirigida a crianças de 6 a 8 anos. Incluam: um slogan curto, uma instrução clara e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de 30 segundos para um áudio ou vídeo que conscientize crianças sobre reciclagem. Descrevam: objetivo, público, slogan (máx 6 palavras), roteiro em 5 linhas e instruções de gravação. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, com orientação do professor, elabore um slogan e um roteiro de áudio (até 25 segundos) para conscientizar crianças de 6–9 anos sobre uso seguro de telas (limitar tempo e fazer pausas). Apresente: público… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e com orientação do professor, planejem uma peça de vídeo oral de 30 segundos para crianças de 6–8 anos sobre escovação dos dentes. Descrevam: público, mensagem principal, slogan (máx. 6… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de áudio de até 15 segundos para conscientizar crianças de 6–9 anos sobre lavar as mãos antes das refeições, destinado a ser compartilhado por aplicativo. Apresente: objetivo, público… Ver resposta esperada e explicação
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