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Ciências
Ensino Fundamental
Matéria e energia
Radiações e suas aplicações na saúde
284 questões

284 Questões de Radiações e suas aplicações na saúde

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Radiações e suas aplicações na saúde com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 284 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Radiações e suas aplicações na saúde

Esta página reúne 284 questões de Radiações e suas aplicações na saúde voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Matéria e energia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: saúde dos astronautas; radiação eletromagnética; radiações eletromagnéticas; ondas eletromagnéticas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Radiações e suas aplicações na saúde em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 284 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1resolução completaBNCC EF09CI06Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Em missões espaciais de longa duração, como as planejadas para Marte, a tripulação permanece por meses fora da proteção mais intensa do campo magnético terrestre. Dados de missões orbitais indicam que partículas de alta energia podem atravessar os tecidos do corpo e atingir as células. Por isso, os pesquisadores estudam materiais de blindagem e acompanham alterações celulares nos astronautas. Também são adotadas medidas para enfrentar outros efeitos da viagem, como perda de massa muscular, alterações na alimentação e estresse decorrente do confinamento. Com base no texto, qual fator representa o risco à saúde relacionado diretamente à possibilidade de alterações no material genético das células dos astronautas?

  1. A) Exposição à radiação ionizante
  2. B) Alteração na alimentação
  3. C) Perda de massa muscular
  4. D) Estresse do confinamento
  5. E) Uso de materiais de blindagem
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

saúde dos astronautas

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos da gravidade e radiação no corpo humano.

✅ Resposta correta: A

A radiação ionizante é formada por partículas ou ondas com energia suficiente para remover elétrons dos átomos e provocar danos no DNA. Em missões espaciais prolongadas, a exposição a partículas de alta energia pode aumentar a ocorrência de mutações e o risco de desenvolvimento de câncer. O texto relaciona diretamente esse fator às alterações celulares e à necessidade de blindagem.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Mudanças na alimentação podem afetar a disponibilidade de nutrientes e o funcionamento do organismo, mas o texto não as relaciona diretamente à alteração do material genético por partículas de alta energia.
❌ C) A perda de massa muscular é um efeito associado à permanência em baixa gravidade, mas não é o fator que, no texto, está diretamente relacionado a alterações no material genético celular.
❌ D) O confinamento pode afetar a saúde mental e o bem-estar dos astronautas, porém não é apresentado como agente físico capaz de atravessar tecidos e atingir diretamente as células.
❌ E) A blindagem é uma medida de proteção empregada para reduzir a exposição das células às partículas de alta energia; portanto, não constitui o agente que provoca as alterações genéticas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da microgravidade na saúde humana.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF09CI06Média🧠 Lembrar⏱ curto

Em um forno doméstico, o alimento é colocado em uma câmara metálica e submetido a ondas eletromagnéticas de frequência aproximada de 2,45 GHz. Essas ondas são absorvidas principalmente por moléculas polares, como as de água, aumentando sua agitação e contribuindo para o aquecimento do alimento. O aparelho é projetado para produzir e confinar esse tipo específico de radiação, reduzindo sua exposição no ambiente. Com base no texto, qual tipo de radiação é utilizado no funcionamento do forno descrito?

  1. A) Micro-ondas
  2. B) Raio X
  3. C) Luz visível
  4. D) Infravermelho
  5. E) Ultrassom
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiação eletromagnética

💡 Dica de resolução

Lembre-se das diferentes radiações eletromagnéticas.

✅ Resposta correta: A

A radiação utilizada é a de micro-ondas, uma forma de radiação eletromagnética cuja frequência pode provocar a agitação de moléculas polares, especialmente as de água, favorecendo o aquecimento dos alimentos. As demais opções correspondem a outros tipos de radiação ou a ondas que não são eletromagnéticas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Os raios X são radiações eletromagnéticas de frequência muito elevada, empregadas principalmente na obtenção de imagens internas, e não correspondem às ondas de 2,45 GHz usadas para aquecer o alimento.
❌ C) A luz visível é uma radiação eletromagnética, porém possui frequências muito maiores que 2,45 GHz e não é a radiação produzida pelo forno descrito.
❌ D) O infravermelho também é uma radiação eletromagnética e está associado à transferência de energia térmica, mas não é o tipo de onda indicado pela frequência de aproximadamente 2,45 GHz nem o empregado no forno descrito.
❌ E) O ultrassom é uma onda mecânica, dependente de um meio material para se propagar, e não corresponde à radiação eletromagnética descrita no texto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características das radiações eletromagnéticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF09CI06Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Classifique as radiações eletromagnéticas em relação à sua frequência. Qual é a ordem correta, da menor para a maior?

  1. A) Raios gama, raio-X, micro-ondas, luz visível, ondas de rádio
  2. B) Ondas de rádio, luz visível, micro-ondas, raio-X, raios gama
  3. C) Micro-ondas, luz visível, raios-X, raios gama, ondas de rádio
  4. D) Ondas de rádio, micro-ondas, luz visível, raio-X, raios gama
  5. E) Luz visível, raios gama, micro-ondas, ondas de rádio, raio-X
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiações eletromagnéticas

💡 Dica de resolução

Lembre-se da relação entre frequência e tipo de radiação.

✅ Resposta correta: D

Esta é a ordem correta da menor para a maior frequência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A ordem está incorreta, pois raios gama têm maior frequência.
❌ B) A ordem não segue a frequência correta das radiações.
❌ C) A sequência está errada, pois ondas de rádio têm menor frequência.
❌ E) A sequência está incorreta, pois raios gama têm maior frequência.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a classificação das radiações eletromagnéticas por frequência.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EF09CI06Média🧠 Lembrar⏱ curto

Ao utilizar um controle remoto, que tipo de radiação eletromagnética é empregada para transmitir os comandos?

  1. A) Ultrassom
  2. B) Infravermelho
  3. C) Luz visível
  4. D) Raios-X
  5. E) Raios gama
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiação eletromagnética

💡 Dica de resolução

Identifique o tipo de radiação eletromagnética utilizada.

✅ Resposta correta: B

Infravermelho é a radiação usada nos controles remotos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ultrassom é onda sonora, não utilizada em controles remotos.
❌ C) Luz visível não é utilizada para transmitir comandos.
❌ D) Raios-X não são usados em controles remotos.
❌ E) Raios gama são radiações de alta energia, não usadas aqui.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de radiação eletromagnética e suas aplicações.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EF09CI07Difícil🧠 Analisar⏱ curto

Analise a aplicação das radiações eletromagnéticas em diferentes dispositivos. Qual delas é mais utilizada em exames médicos?

  1. A) Micro-ondas
  2. B) Ultrassom
  3. C) Infravermelho
  4. D) Raios-X
  5. E) Raios gama
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiações eletromagnéticas

💡 Dica de resolução

Considere as aplicações médicas das radiações eletromagnéticas.

✅ Resposta correta: D

Raios-X são fundamentais em exames médicos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Micro-ondas não são usadas em exames médicos.
❌ B) Ultrassom é usado, mas não é a principal radiação.
❌ C) Infravermelho não é comum em diagnósticos médicos.
❌ E) Raios gama são usados em terapia, não em diagnósticos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as aplicações das radiações eletromagnéticas na medicina.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EF09CI06Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a principal característica das ondas eletromagnéticas.

  1. A) Elas se propagam apenas em sólidos.
  2. B) Elas não têm frequência.
  3. C) Elas precisam de um meio para se propagar.
  4. D) Elas têm diferentes frequências e comprimentos de onda.
  5. E) Elas se propagam apenas em líquidos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ondas eletromagnéticas

💡 Dica de resolução

Pense nas propriedades das ondas eletromagnéticas.

✅ Resposta correta: D

Isso caracteriza as ondas eletromagnéticas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As ondas eletromagnéticas podem se propagar no vácuo.
❌ B) Todas as ondas eletromagnéticas possuem frequência.
❌ C) Elas podem se propagar no vácuo.
❌ E) As ondas eletromagnéticas se propagam em qualquer meio.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características das ondas eletromagnéticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
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Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
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📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09CI06Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
EF09CI07Discutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonância nuclear magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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