Identifique uma semelhança entre as brincadeiras de antigamente e as de hoje.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma semelhança entre as brincadeiras de antigamente e as de hoje.
- A) Ambas promovem a socialização.
- B) Ambas usam tecnologia.
- C) Ambas são praticadas sozinhas.
- D) Ambas têm regras fixas.
- E) Ambas são apenas físicas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Pense nas brincadeiras de antigamente, como pega-pega, amarelinha, queimada e brincar de roda, e nas de hoje, como jogos em grupo, jogos online em equipe e brincadeiras em praças e escolas. Em ambas, as crianças costumam brincar juntas, interagir, combinar regras e conviver com outras pessoas. Passo 2: Essa convivência é a semelhança procurada: as duas formas de brincar promovem a socialização, pois ensinam a cooperar, negociar e lidar com colegas. Passo 3: Por isso a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada, pois as brincadeiras de antigamente não usavam tecnologia, e esse é justamente um dos principais contrastes entre o passado e o presente. Passo 5: A alternativa C está errada, porque grande parte das brincadeiras tradicionais é coletiva, como roda, queimada e pega-pega, e muitas brincadeiras atuais também são em grupo. Passo 6: A alternativa D é a mais discutível, pois muitas brincadeiras antigas e atuais têm regras, mas essas regras costumam ser combinadas pelo grupo e variam de lugar para lugar, o que não permite afirmar que sejam fixas em ambas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois as brincadeiras atuais frequentemente envolvem tecnologia e atividades mentais, e não são apenas físicas; além disso, o termo apenas torna a afirmação falsa.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras que se mantiveram ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
A socialização é um aspecto fundamental em ambas as épocas, ajudando as crianças a desenvolverem habilidades sociais.
O aluno associa brincadeiras atuais ao uso de celulares e videogames e supõe que as antigas também os utilizavam. Ele confunde uma diferença entre as épocas com uma semelhança.
Por que engana: Achar que todas as brincadeiras antigas e modernas envolvem tecnologia ou são praticadas individualmente.
O aluno imagina que brincar era algo solitário no passado e no presente, talvez por lembrar de jogos individuais no celular. Ele ignora que boa parte das brincadeiras tradicionais é feita em grupo.
O aluno entende que toda brincadeira tem regras fixas e rígidas, sem perceber que as regras das brincadeiras antigas costumam ser combinadas e variar entre grupos. A questão pede uma semelhança segura, e essa característica não é tão evidente quanto a socialização.
O aluno lê a palavra apenas como se fosse uma característica geral das brincadeiras, sem considerar as brincadeiras atuais digitais e de raciocínio. Ele generaliza a ideia de que brincar é sempre movimentar o corpo.
Raio-X da questão
brincadeiras antigas e modernas
fixacao
brincadeiras e socializacao · caracteristicas das brincadeiras
Revisar as características das brincadeiras populares ao longo da história.
Achar que todas as brincadeiras antigas e modernas envolvem tecnologia ou são praticadas individualmente.
empatia
cotidiano
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