Compare as diferentes formas de gravação de vídeo e como elas podem impactar a percepção artística.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as diferentes formas de gravação de vídeo e como elas podem impactar a percepção artística.
- A) Filmar perto ou longe muda como a cena parece.
- B) Todas as gravações são iguais.
- C) A gravação de áudio é mais importante.
- D) Gravações não influenciam a percepção.
- E) Gravações são apenas técnicas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede que se compare formas de gravação de vídeo e se identifique como elas influenciam a percepção artística. Trata-se de reconhecer que escolhas técnicas têm efeito expressivo sobre quem assiste.
- A alternativa A afirma que filmar perto ou longe muda a aparência da cena. Isso é verdadeiro: planos abertos mostram o ambiente e situam o espectador, enquanto planos fechados (close) criam intimidade, tensão ou destaque emocional. Por isso, a distância da câmera altera a forma como a cena é percebida, o que a torna a resposta correta.
- A alternativa B está errada, pois diferentes formas de gravação produzem efeitos diferentes, e não resultados iguais.
- A alternativa C está errada, pois o enunciado não permite afirmar que o áudio seja sempre o elemento mais importante; ele é apenas um dos recursos da linguagem audiovisual.
- A alternativa D está errada, pois contradiz a própria premissa da questão: escolhas de gravação influenciam sim a percepção artística.
- A alternativa E está errada, pois reduz as gravações a aspectos apenas técnicos e ignora seu componente expressivo e estético, que é justamente o foco da questão.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Relacione a distância da câmera aos efeitos visuais e à percepção da cena.
Alternativa por alternativa
Filmar de perto destaca detalhes; filmar de longe mostra mais do espaço. Essas escolhas mudam a impressão que a cena transmite.
O aluno acredita que, como todas as gravações usam câmera e registram imagens, seus resultados seriam equivalentes do ponto de vista artístico.
O aluno supõe que o áudio, por ser muito perceptível no dia a dia, seja o recurso mais decisivo, e não uma escolha entre vários elementos da linguagem audiovisual.
O aluno entende que a gravação é apenas um registro neutro da realidade, sem influência sobre o que o público sente ao assistir.
O aluno considera que tudo em gravação se resume a procedimentos técnicos, sem perceber que enquadramento e escolhas de filmagem também são recursos expressivos.
Por que engana: O aluno pode considerar que a gravação é apenas um procedimento técnico ou que não interfere na interpretação artística da cena.
Raio-X da questão
Enquadramento e percepção artística
diagnostico
Elementos da linguagem audiovisual · Enquadramento e distância de câmera
Revise como enquadramento, distância e recursos de gravação alteram a leitura de uma imagem audiovisual.
O aluno pode considerar que a gravação é apenas um procedimento técnico ou que não interfere na interpretação artística da cena.
multiculturalismo
pensamento_critico
abstrato
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