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Arte2º anoBNCC EF15AR11Média⏱ medio

Crie uma sequência de movimentos de dança que expresse alegria. Utilize diferentes níveis de altura e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR11

Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Crie uma sequência de movimentos de dança que expresse alegria. Utilize diferentes níveis de altura e variações de tempo.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Essa atividade visa que os alunos criem movimentos que transmitam emoções, refletindo sobre a expressividade do corpo na dança. Devem considerar elementos como ritmo e espaço na construção dos movimentos.

Explicação

A resposta aborda a importância da expressividade na dança, fundamental para transmitir emoções como a alegria. Ao mencionar elementos como ritmo e espaço, destaca aspectos técnicos que contribuem para a criação de uma sequência de movimentos. Essa reflexão permite que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda da dança como forma de comunicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimentos de dança

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos basicos de danca · expressao corporal

📚 Reveja

Revisar os conceitos de níveis de altura e variações de tempo na dança.

⚠️ Erro mais comum

Nao variar os niveis de altura e tempo, resultando em uma coreografia monótona e sem expressividade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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