Em um texto persuasivo, um autor utiliza dados sobre a poluição do ar para validar seu argumento. Qual recurso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um texto persuasivo, um autor utiliza dados sobre a poluição do ar para validar seu argumento. Qual recurso linguístico ele está utilizando para fortalecer seu ponto de vista?
- A) Argumento emocional.
- B) Uso de anedotas.
- C) Evidências empíricas.
- D) Apelo à autoridade.
- E) Generalizações.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O autor usa dados sobre a poluição do ar para validar seu argumento, ou seja, apoia sua opinião em informações concretas, medidas ou observadas.
- Identifique o tipo de recurso. Dados numéricos e fatos verificáveis sobre o mundo real são chamados de evidências empíricas, isto é, provas baseadas em observação, medição ou experiência.
- Conclua a resposta. A alternativa C, Evidências empíricas, descreve exatamente o uso de dados para sustentar o ponto de vista. Portanto, a letra C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A (argumento emocional) estaria errada porque apela para sentimentos, e não para dados. A alternativa B (uso de anedotas) estaria errada porque anedotas são relatos pessoais ou histórias curtas, não dados. A alternativa D (apelo à autoridade) estaria errada porque se baseia na opinião de um especialista ou instituição, e não em dados em si. A alternativa E (generalizações) estaria errada porque é uma falha de raciocínio que tira conclusões amplas a partir de poucos casos, o oposto de validar um argumento com dados.
💡 Dica: Identifique o recurso que utiliza dados para argumentar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido dados sobre um problema grave com apelo emocional, já que a poluição do ar costuma mobilizar sentimentos como medo e preocupação.
O aluno pode ter associado qualquer exemplo ou caso mencionado no texto a anedota, sem perceber que dados estatísticos não são relatos pessoais.
Dados são consideradas evidências empíricas que reforçam o argumento.
O aluno pode ter imaginado que dados sobre poluição só são aceitos porque vêm de fontes científicas, confundindo a origem da informação com o recurso utilizado, que são os próprios dados.
Por que engana: Confundir evidências empíricas com argumentos emocionais ou apelo à autoridade, interpretando dados como opinião pessoal.
O aluno pode ter achado que apresentar dados sobre um tema geral equivale a generalizar, quando na verdade generalização é concluir algo amplo a partir de casos insuficientes.
Raio-X da questão
texto persuasivo
avaliacao
recursos argumentativos · tipos de texto persuasivo
Revisar os recursos linguísticos em textos persuasivos.
Confundir evidências empíricas com argumentos emocionais ou apelo à autoridade, interpretando dados como opinião pessoal.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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