Durante um debate, um participante usa dados e fatos para apoiar seu argumento, enquanto outro apresenta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um debate, um participante usa dados e fatos para apoiar seu argumento, enquanto outro apresenta histórias pessoais. Como essas abordagens diferem em termos de persuasão?
- A) Dados sempre são mais eficazes que histórias pessoais.
- B) Histórias pessoais apoiam argumentos com provas científicas.
- C) Ambas as abordagens podem ser convincentes, dependendo do público.
- D) Dados são usados apenas em contextos científicos.
- E) Histórias pessoais sempre são preferidas em debates.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a diferença de persuasão entre dados/fatos e histórias pessoais. Passo 2: Dados e fatos apelam à razão, pois são verificáveis e dão peso lógico ao argumento. Histórias pessoais apelam à emoção e à identificação, pois criam empatia e tornam a mensagem memorável. Passo 3: Por isso, a eficácia de cada abordagem depende do público: uma plateia mais técnica tende a valorizar dados, enquanto uma plateia que busca conexão emocional pode se convencer mais por narrativas. Passo 4: Logo, a alternativa C é a correta, pois reconhece que ambas podem convencer conforme o público. Passo 5: A alternativa A está errada, pois afirma que dados são sempre mais eficazes, desconsiderando o contexto e o público. A alternativa B está errada, pois histórias pessoais não são provas científicas. A alternativa D está errada, pois dados aparecem em muitos contextos além do científico, como política, economia e jornalismo. A alternativa E está errada, pois histórias pessoais não são sempre preferidas, já que depende do ouvinte. Passo 6: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Compare as duas abordagens de persuasão apresentadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a razão e os números sempre vencem qualquer debate, sem considerar que o público pode responder melhor a outros apelos.
Por que engana: Achar que um tipo de argumento (dados ou histórias) é sempre superior, sem considerar o contexto ou o público.
O aluno confunde relato pessoal com evidência científica, supondo que histórias pessoais sejam provas comprovadas.
O impacto depende de como o público se relaciona com cada tipo de abordagem.
O aluno restringe o uso de dados ao ambiente científico, ignorando que estatísticas e fatos são usados em política, economia e jornalismo.
O aluno supõe que a emoção sempre prevalece em debates, generalizando a preferência por histórias sem considerar o contexto e o público.
Raio-X da questão
persuasão em debates
avaliacao
tipos de argumentos persuasivos · compreensao de publico alvo
Revisar as técnicas de persuasão e argumentação.
Achar que um tipo de argumento (dados ou histórias) é sempre superior, sem considerar o contexto ou o público.
pensamento_critico
cotidiano
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