Ana tem cabelo liso e Lucas tem cabelo cacheado. O que essa frase está fazendo ao comparar os colegas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana tem cabelo liso e Lucas tem cabelo cacheado. O que essa frase está fazendo ao comparar os colegas?
- A) Diz que Lucas tem cabelo liso.
- B) Diz que os dois têm cabelo igual.
- C) Diz que uma pessoa é melhor que a outra por causa do cabelo.
- D) Diz que os cabelos são diferentes.
- E) Diz que Ana tem cabelo cacheado.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a frase com atenção. Ela diz que Ana tem cabelo liso e que Lucas tem cabelo cacheado, ou seja, descreve dois tipos de cabelo diferentes. Passo 2: Ao colocar lado a lado 'liso' e 'cacheado', a frase compara os colegas e mostra que as características são distintas. Passo 3: Portanto, a frase está comparando os cabelos e afirmando que eles são diferentes, o que corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque a frase atribui cabelo liso a Ana, não a Lucas. Passo 5: A alternativa B está errada porque a frase afirma justamente o contrário de cabelos iguais, já que os tipos são diferentes. Passo 6: A alternativa C está errada porque a frase não faz nenhum juízo de valor, não diz que alguém é melhor ou pior. Passo 7: A alternativa E está errada porque a frase diz que Ana tem cabelo liso, e não cacheado; o cacheado é de Lucas.
💡 Dica: Compare as características descritas para cada colega.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter trocado os nomes e associado o cabelo liso ao Lucas, ignorando que a frase atribui cada tipo de cabelo a uma pessoa específica.
O aluno pode ter entendido que, por se tratar de duas pessoas comparadas, a frase fala de semelhança, sem reparar que os tipos de cabelo mencionados são opostos.
O aluno pode ter associado comparação a julgamento de valor, achando que comparar características implica dizer que uma pessoa é melhor, o que não aparece no texto.
Por que engana: O aluno pode interpretar a comparação como uma avaliação de valor entre os colegas, em vez de reconhecer que ela apenas indica uma diferença entre as características dos cabelos.
A frase compara os cabelos de Ana e Lucas e diz que eles não são iguais.
O aluno pode ter lido rapidamente e associado o cabelo cacheado à Ana, por proximidade com a primeira menção ou por desatenção ao nome de cada pessoa.
Raio-X da questão
Diferenças nas características físicas
diagnostico
Identificação de características pessoais · Comparação de características observáveis
Revise como identificar semelhanças e diferenças entre características observáveis.
O aluno pode interpretar a comparação como uma avaliação de valor entre os colegas, em vez de reconhecer que ela apenas indica uma diferença entre as características dos cabelos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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