Em um relatório sobre um simulado de evacuação em uma escola, a equipe descreveu tanto as ações realizadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, advérbios e locuções adverbiais que ampliam o sentido do verbo núcleo da oração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um relatório sobre um simulado de evacuação em uma escola, a equipe descreveu tanto as ações realizadas quanto o estado dos participantes e das rotas. A posição de um advérbio na frase ajuda a identificar o que ele modifica. Considerando as descrições do relatório, qual frase emprega um advérbio para indicar o modo como uma ação foi realizada?
- A) A equipe chegou muito cedo ao ponto de encontro.
- B) A rota parecia especialmente segura para os participantes.
- C) Os participantes estavam bastante atentos durante o simulado.
- D) A equipe conduziu calmamente os participantes até o pátio.
- E) O pátio ficou igualmente acessível a todos os grupos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a frase em que um advérbio indica o modo como a ação foi realizada, ou seja, responde a como alguém fez algo. Passo 2: Na alternativa D, a palavra calmamente é advérbio de modo e modifica o verbo conduziu, pois descreve como a equipe conduziu os participantes até o pátio. Passo 3: Na alternativa A, muito modifica o advérbio cedo (intensidade) e cedo indica tempo, não modo. Passo 4: Na alternativa B, especialmente modifica o adjetivo segura, indicando intensidade, e não uma ação. Passo 5: Na alternativa C, bastante modifica o adjetivo atentos, indicando grau, e não o modo de uma ação. Passo 6: Na alternativa E, igualmente modifica o adjetivo acessível, expressando igualdade, e não descreve como uma ação foi realizada. Passo 7: Conclusão: a única frase em que o advérbio qualifica um verbo de ação, dizendo como ela ocorreu, é a D, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a palavra que modifica o verbo e indica como a ação ocorreu.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o advérbio muito ao verbo chegou e confunde intensidade e tempo com modo, achando que cedo descreve a maneira de chegar.
O aluno acredita que especialmente modifica a ação de parecer e, por isso, descreve o modo como a rota se apresentava, sem perceber que o advérbio qualifica o adjetivo segura.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa em que o advérbio intensifica um adjetivo, como “especialmente segura”, em vez de indicar o modo como a ação expressa pelo verbo foi realizada.
O aluno pensa que bastante descreve como os participantes estavam, tomando estar atentos como ação realizada, sem notar que o advérbio intensifica o adjetivo atentos.
“Calmamente” é um advérbio que modifica o verbo “conduziu” e indica o modo como a equipe realizou a ação.
O aluno interpreta igualmente como um advérbio de modo sobre a situação do pátio, sem reconhecer que ele modifica o adjetivo acessível e não um verbo de ação.
Raio-X da questão
Advérbio de modo
avaliacao
Identificação de verbos e adjetivos · Função dos advérbios
Revise a função dos advérbios e os termos que eles modificam, distinguindo verbos de adjetivos.
O aluno pode escolher uma alternativa em que o advérbio intensifica um adjetivo, como “especialmente segura”, em vez de indicar o modo como a ação expressa pelo verbo foi realizada.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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