Na feira, Nina e Caio escolhem ingredientes para uma receita. Nina chama de macaxeira o alimento que Caio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ouvir gravações, canções, textos falados em diferentes variedades linguísticas, identificando características regionais, urbanas e rurais da fala e respeitando as diversas variedades linguísticas como características do uso da língua por diferentes grupos regionais ou diferentes culturas locais, rejeitando preconceitos linguísticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Nina e Caio escolhem ingredientes para uma receita. Nina chama de macaxeira o alimento que Caio conhece como aipim; a avó dele costuma chamá-lo de mandioca. O que a conversa mostra sobre os nomes usados pelas crianças e como elas devem tratar essa diferença?
- A) As crianças usam nomes diferentes para alimentos parecidos, mas cada nome indica um ingrediente próprio. Por isso, devem descobrir qual deles combina com a receita escolhida.
- B) As crianças usam nomes diferentes para tipos parecidos do mesmo alimento. Cada palavra pode indicar uma variedade própria, então é importante perguntar qual delas será usada.
- C) As crianças usam nomes diferentes para o mesmo alimento por causa das variedades regionais da língua. Nenhum dos nomes está errado; devemos respeitar os diferentes modos de falar.
- D) As crianças usam nomes diferentes para o mesmo alimento: um deles é o nome de verdade, e os demais são apelidos usados na conversa. Esses apelidos também podem ser respeitados.
- E) As crianças usam nomes diferentes para o mesmo alimento, mas o nome mais conhecido na escola é o mais correto. Os outros nomes são formas menos adequadas de falar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Nina chama o alimento de macaxeira, Caio de aipim e a avó dele de mandioca. A conversa evidencia diferentes palavras para designar o mesmo alimento.
- Essas diferenças podem decorrer das variedades regionais da língua. Nenhuma das denominações é errada por ser menos conhecida em determinado lugar; é importante respeitar os diferentes modos de falar. Por isso, a alternativa C está correta.
- A alternativa A erra ao tratar os nomes como ingredientes próprios e diferentes. A alternativa B supõe que cada palavra indica necessariamente uma variedade distinta. A alternativa D reduz dois termos a apelidos e afirma que existe um nome de verdade. A alternativa E considera mais correto o termo mais conhecido na escola, desvalorizando as demais denominações regionais.
💡 Dica: Reconheça que macaxeira, aipim e mandioca são nomes regionais para o mesmo alimento.
Alternativa por alternativa
Supõe que os nomes identificam ingredientes diferentes e que é necessário escolher entre eles para a receita, em vez de reconhecer a variação regional de vocabulário.
Por que engana: Achar que um dos nomes é correto e os demais são apelidos ou formas erradas.
Interpreta macaxeira, aipim e mandioca como nomes de variedades distintas, embora a situação apresente os termos como denominações regionais do mesmo alimento.
Macaxeira, aipim e mandioca são nomes usados em diferentes regiões para o mesmo alimento. Essa variação faz parte da língua e não deve ser motivo de preconceito.
Reconhece que os termos podem se referir ao mesmo alimento, mas considera um deles o único nome verdadeiro e os demais apelidos; a variação regional não torna os outros termos apelidos ou incorretos.
Confunde a maior familiaridade de um nome na escola com correção linguística e desvaloriza outras formas regionais legítimas.
Raio-X da questão
Variação regional do vocabulário
avaliacao
Compreender que uma mesma coisa pode receber nomes diferentes. · Reconhecer que palavras podem variar conforme a região.
Variação regional da língua e respeito aos diferentes modos de falar
Achar que um dos nomes é correto e os demais são apelidos ou formas erradas.
Diversidade cultural e respeito às variedades linguísticas
Respeito à diversidade
cotidiano
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