Caio escreve uma história sobre um menino que visita a casa da avó. Em uma cena, o menino brinca com o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Caio escreve uma história sobre um menino que visita a casa da avó. Em uma cena, o menino brinca com o cachorro e sorri. Em outra, ele fica triste porque a brincadeira termina. Para descrever o personagem, Caio compara as palavras “feliz” e “desfeliz”. Na história que está escrevendo, Caio descreve um personagem como “feliz” em uma cena e como “desfeliz” em outra. O prefixo acrescentado muda o sentido da palavra. O que cada palavra indica sobre o personagem?
- A) “Feliz” indica satisfação ou alegria. O prefixo “des-” forma “desfeliz”, que indica felicidade ainda mais intensa.
- B) “Feliz” indica alegria ou satisfação. O prefixo “des-” forma “desfeliz”, que indica falta de felicidade ou tristeza.
- C) “Feliz” indica que o menino é brincalhão. O prefixo “des-” forma “desfeliz”, que indica tédio ou falta de interesse.
- D) “Feliz” indica surpresa ou espanto. O prefixo “des-” forma “desfeliz”, que indica decepção ou desapontamento.
- E) “Feliz” indica animação ou energia. O prefixo “des-” forma “desfeliz”, que indica cansaço ou falta de disposição.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- “Feliz” indica alguém que sente felicidade, alegria ou satisfação.
- O prefixo “des-”, nessa formação, expressa negação ou falta da característica. Assim, “desfeliz” indica alguém sem felicidade, ou triste.
- A alternativa B apresenta corretamente esses sentidos.
- A está errada porque “des-” não intensifica a felicidade; C confunde felicidade com brincadeira e desfelicidade com tédio; D troca os sentidos por surpresa e decepção; E confunde felicidade e tristeza com energia e cansaço.
💡 Dica: Observe como des- altera o sentido de feliz.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que “des-” intensifica a felicidade, mas, neste caso, o prefixo indica privação ou negação, não aumento de intensidade.
O prefixo “des-” pode indicar negação ou falta; acrescentado a “feliz”, altera o sentido da palavra para o contrário ou para a ausência de felicidade.
O aluno confunde felicidade com ser brincalhão e interpreta “desfeliz” como tédio, embora o prefixo “des-” negue ou indique falta da qualidade expressa por “feliz”.
O aluno troca alegria por surpresa e tristeza por decepção, sentimentos que não são o significado central das palavras apresentadas.
O aluno associa felicidade a energia e infelicidade a cansaço, confundindo estados de ânimo com disposição física.
Por que engana: Pensar que des- intensifica a felicidade ou altera a palavra para outro sentimento sem relação com felicidade.
Raio-X da questão
Sentido do prefixo des-
diagnostico
Compreender o significado de palavras em contexto. · Reconhecer relações de oposição entre palavras.
Prefixos e formação de palavras
Pensar que des- intensifica a felicidade ou altera a palavra para outro sentimento sem relação com felicidade.
literario
Questões parecidas com resolução
- No caderno de recados da turma, Caio escreveu: “Lembrete: devolver o livro AGORA!!!”. Ele queria chamar a atenção dos…
- Na área de brincadeiras de uma praça, há um aviso para as crianças tomarem cuidado perto do escorregador. A palavra…
- No sábado, a família de Ravi planejou fazer um piquenique no quintal. Pouco antes do almoço, começou a chover forte…
- Na varanda, Lia colocou sementes de girassol em um pequeno cesto. Uma tarde, o vento espalhou algumas sementes pelo…
- Caio esperava sua vez para escolher um livro na biblioteca do bairro. Como a fila não andava, cruzou os braços e franziu…
- Em uma olimpíada de robótica, o robô criado por uma equipe foi apresentado na manhã de sábado. Quando o robô foi…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
