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Matemática7º anoBNCC EF07MA15Fácil⏱ curto

Em um jogo de celular, uma missão concede pontos conforme a etapa alcançada. Na etapa 1, o jogador recebe 5…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA15

Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jogo de celular, uma missão concede pontos conforme a etapa alcançada. Na etapa 1, o jogador recebe 5 pontos; na etapa 2, recebe 8; e na etapa 3, recebe 11. O padrão continua do mesmo modo nas etapas seguintes. Qual expressão representa a pontuação recebida na etapa n?

  1. A) 3n + 2 pontos
  2. B) 5n — 2 pontos
  3. C) 2n + 3 pontos
  4. D) 3n + 3 pontos
  5. E) 3n + 5 pontos

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pontuação aumenta de 3 em 3: de 5 para 8 e de 8 para 11. Portanto, a expressão deve ter a forma 3n + k.
  2. Na etapa 1, a pontuação é 5. Assim, 3 × 1 + k = 5, então k = 2. A expressão é 3n + 2, alternativa A.
  3. B está errada porque prevê aumento de 5 pontos por etapa; C, embora dê 5 na etapa 1, prevê aumento de 2; D prevê 6 pontos na etapa 1; e E prevê 8 pontos na etapa 1.

💡 Dica: Observe que a pontuação aumenta 3 pontos a cada etapa e determine a expressão que também produz 5 para n = 1.

Alternativa por alternativa

A Correta

A pontuação aumenta 3 pontos a cada etapa. Como na etapa 1 são 5 pontos, a expressão 3n + 2 produz 5 quando n = 1 e mantém esse aumento nas etapas seguintes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno escolhe uma expressão que aumenta 5 pontos por etapa, confundindo a pontuação inicial com a razão de crescimento. Ela não reproduz os valores apresentados.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno percebe um crescimento linear, mas usa a diferença 2 em vez da diferença correta, que é 3, entre etapas consecutivas. A expressão também dá 5 pontos na etapa 1, o que pode mascarar o erro.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno acerta o aumento de 3 pontos por etapa, mas escolhe um termo constante inadequado: para n = 1, a expressão fornece 6 pontos, não 5.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno usa o aumento correto de 3 por etapa, mas soma 5 como termo constante, fazendo a etapa 1 valer 8 pontos. Pode ter confundido a pontuação da etapa 1 com o valor a somar à expressão.

Por que engana: Usar a razão 3 como coeficiente sem ajustar o termo constante para que a etapa 1 resulte em 5.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Expressão algébrica de uma sequência aritmética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de regularidade e diferença constante em uma sequência · Substituição de valores em expressões algébricas

📚 Reveja

Termo geral de uma sequência com diferença constante

⚠️ Erro mais comum

Usar a razão 3 como coeficiente sem ajustar o termo constante para que a etapa 1 resulte em 5.

🏫 Contexto

cotidiano

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