Na entrada do prédio onde mora, Nina viu que o caminho estava molhado depois da chuva. Ela diminuiu o passo e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na entrada do prédio onde mora, Nina viu que o caminho estava molhado depois da chuva. Ela diminuiu o passo e segurou o corrimão. Por que Nina diminuiu o passo?
- A) Como o caminho estava molhado, Nina foi devagar para não escorregar.
- B) Já que estava escuro, Nina diminuiu o passo para enxergar melhor.
- C) Como queria esperar alguém, Nina diminuiu o passo junto à entrada.
- D) Ao chegar à entrada, Nina diminuiu o passo para procurar a chave.
- E) Quando viu o corrimão, Nina diminuiu o passo para segurá-lo melhor.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que o caminho estava molhado depois da chuva e que Nina diminuiu o passo e segurou o corrimão.
- Essas atitudes são medidas de cuidado para reduzir o risco de escorregar. Portanto, a alternativa A explica corretamente por que Nina foi devagar.
- B está errada porque não há informação de que estivesse escuro; C, porque não se menciona que Nina queria esperar alguém; D, porque o enunciado não diz que ela procurava uma chave; e E, porque segurar o corrimão é outra medida de segurança, não o motivo apresentado para diminuir o passo.
💡 Dica: Relacione o caminho molhado à atitude de Nina.
Alternativa por alternativa
O texto informa que o caminho estava molhado e que Nina diminuiu o passo. A resposta relaciona essa condição à decisão de caminhar com cuidado.
O aluno atribui a atitude à falta de iluminação, mas o enunciado não diz que estava escuro; informa que o caminho estava molhado após a chuva.
O aluno supõe que Nina diminuiu o passo para esperar alguém, embora o enunciado não mencione outra pessoa nem essa intenção.
O aluno associa a entrada à procura de uma chave, mas essa ação não aparece no enunciado e não explica por que ela segurou o corrimão.
O aluno confunde o ato de segurar o corrimão com o motivo para diminuir o passo; a pista principal é o caminho molhado, que pode causar escorregões.
Raio-X da questão
Identificar a causa de uma ação no texto
diagnostico
Leitura e localização de informações explícitas · Compreensão de ações e motivos em uma narrativa
Relação de causa e consequência em narrativas
Escolher uma alternativa por mencionar um detalhe do texto, sem relacioná-lo ao motivo da ação.
cotidiano
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