Rafa levou uma pipa para brincar no parque. No começo, o vento parou e a pipa ficou no chão. Depois, o vento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Rafa levou uma pipa para brincar no parque. No começo, o vento parou e a pipa ficou no chão. Depois, o vento começou a soprar forte. Rafa contou aos amigos que a brincadeira poderia continuar. Escreva uma frase que atualize a situação, usando um pronome para retomar uma informação e um articulador que mostre oposição.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O vento parou, mas agora ele sopra forte.
Explicação
A frase usa “ele” para retomar “o vento” e “mas” para ligar ideias opostas: primeiro o vento parou; depois, passou a soprar forte.
Raio-X da questão
Retomada pronominal e oposição
fixacao
Reconhecimento de pronomes e seus referentes · Identificação de relações de oposição entre ideias
Pronomes de retomada e articuladores de oposição
Usar um pronome sem referente claro ou escolher um articulador que não indique oposição.
cotidiano
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