GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP30Média⏱ curto

Em uma situação hipotética, uma biblioteca divulga um gráfico sobre os empréstimos realizados em abril. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP30

Comparar, com a ajuda do professor, conteúdos, dados e informações de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produção e referências, identificando coincidências, complementaridades e contradições, de forma a poder identificar erros/imprecisões conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos e informações em questão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma situação hipotética, uma biblioteca divulga um gráfico sobre os empréstimos realizados em abril. A descrição do gráfico informa que foram registrados 120 empréstimos de livros impressos; os empréstimos digitais ficaram fora do levantamento. Uma reportagem sobre o mesmo serviço afirma que, em abril, houve 180 empréstimos no total. O texto esclarece que a soma inclui livros impressos e digitais. Situação hipotética: os dois materiais apresentam resultados referentes ao mesmo mês e ao mesmo serviço, mas descrevem critérios de contagem diferentes. Considerando as informações e os recortes apresentados pelas duas fontes, como deve ser interpretada a diferença entre os resultados?

  1. A) O gráfico não contradiz necessariamente a reportagem: ele registra apenas os empréstimos de livros impressos, enquanto a reportagem considera também os empréstimos de livros digitais. Como as fontes delimitam de modo diferente o que contam como empréstimo, seus resultados não são diretamente comparáveis. Para confrontá-los adequadamente, seria preciso restringir a reportagem aos livros impressos ou incluir os empréstimos digitais no gráfico.
  2. B) O gráfico e a reportagem apresentam recortes diferentes e, por isso, podem descrever serviços de empréstimo distintos, embora ambos mencionem abril. A referência ao mesmo serviço pode indicar apenas que pertencem à mesma biblioteca, sem assegurar que contem os mesmos acervos ou atendimentos; dessa forma, a diferença entre os resultados não permite relacionar diretamente os dados apresentados.
  3. C) O gráfico registra os empréstimos digitais realizados em abril, enquanto a reportagem informa o total de empréstimos impressos e digitais no serviço. A diferença entre os resultados pode ser entendida como a distância entre uma modalidade específica e o conjunto das duas modalidades, sem que os materiais apresentem critérios incompatíveis ou resultados que precisem ser confrontados por um recorte comum.
  4. D) O gráfico e a reportagem descrevem recortes distintos do serviço, mas a diferença observada pode ser interpretada como resultado de períodos de apuração diferentes dentro de abril. A referência ao mesmo mês não assegura que os registros tenham sido feitos nas mesmas datas, por isso os materiais podem apresentar resultados variados sem que seus critérios de contagem expliquem a divergência.
  5. E) A reportagem reúne os empréstimos impressos e digitais, e a diferença em relação ao gráfico pode indicar que os empréstimos digitais foram contabilizados mais de uma vez ao compor o total. Desse modo, os materiais partem de critérios próximos, mas o resultado da reportagem pode ter sido ampliado por uma duplicação dos registros digitais durante a organização dos dados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O gráfico informa 120 empréstimos de livros impressos e exclui os digitais. A reportagem informa 180 empréstimos no total, incluindo as duas modalidades.
  2. Portanto, os resultados não são contraditórios: a reportagem considera um conjunto mais amplo de empréstimos. Não se deve comparar diretamente os números sem igualar os critérios de contagem.
  3. A alternativa A está correta, pois identifica os recortes distintos e indica como tornar a comparação adequada: comparar apenas os impressos ou incluir os digitais no gráfico.
  4. B está errada porque o enunciado afirma que as fontes se referem ao mesmo serviço. C inverte o que o gráfico contabiliza: são empréstimos impressos, não digitais. D atribui a diferença a períodos distintos, hipótese não indicada, ignorando o critério explicitado. E inventa uma possível duplicação de registros, que não é mencionada.

💡 Dica: Compare o que cada fonte inclui antes de interpretar a diferença numérica.

Alternativa por alternativa

A Correta

A diferença entre os resultados decorre dos recortes distintos: o gráfico considera somente livros impressos, e a reportagem abrange também os digitais. Identificar essa diferença de escopo permite evitar uma conclusão equivocada de contradição.

B Erradaerro: Interpretação

Quem marca B supõe que não está assegurado que as fontes tratem do mesmo serviço, mas o enunciado declara que ambas se referem ao mesmo mês e ao mesmo serviço. A diferença de recorte diz respeito às modalidades incluídas, não a serviços distintos.

C Erradaerro: Interpretação

Quem marca C inverte o recorte informado: o gráfico contabiliza empréstimos impressos, não digitais. Assim, interpreta incorretamente a diferença como comparação entre uma modalidade digital e o total.

D Erradaerro: Atenção

Quem marca D atribui a diferença a períodos de apuração diferentes dentro de abril, embora o enunciado indique que as fontes apresentam resultados do mesmo mês e informa explicitamente a diferença nos critérios de contagem. O dado decisivo é a inclusão dos empréstimos digitais na reportagem.

E Erradaerro: Senso comum

Quem marca E imagina uma duplicação de registros digitais sem qualquer indicação disso no enunciado. A diferença é explicada pelos recortes: o gráfico conta apenas impressos e a reportagem soma impressos e digitais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Comparação de dados considerando critérios de contagem e recortes diferentes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura e comparação de dados numéricos · Reconhecimento de informações explícitas em textos

📚 Reveja

Comparabilidade de dados e delimitação de critérios de contagem

⚠️ Erro mais comum

Tratar os resultados como contraditórios sem notar que um inclui empréstimos digitais e o outro não.

🌎 Tema transversal

Acesso à informação e serviços de biblioteca

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Relação entre textos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.