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Em uma biblioteca, comentários de leitores podem expressar gostos e opiniões sobre as obras. A equipe também…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP01

Diferenciar liberdade de expressão de discursos de ódio, posicionando-se contrariamente a esse tipo de discurso e vislumbrando possibilidades de denúncia quando for o caso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma biblioteca, comentários de leitores podem expressar gostos e opiniões sobre as obras. A equipe também pode receber relatos de mensagens que atacam pessoas ou incentivam sua exclusão. Situação hipotética. Na biblioteca de um centro histórico, visitantes podem deixar comentários sobre os livros em um mural. Um estudante encontra esta mensagem: “O romance é entediante. Pessoas do grupo X não deveriam poder frequentar esta biblioteca.” O que ele poderia escrever à bibliotecária para comunicar o problema de modo responsável?

  1. A) O comentário apresenta uma avaliação negativa do romance em tom pouco cordial; eu avisaria a bibliotecária e sugeriria que ela explique aos leitores como escrever resenhas mais claras e educadas, indicando o mural em que a frase apareceu, sem tratar a referência ao grupo como um problema separado.
  2. B) A publicação mistura uma opinião literária com uma observação sobre os frequentadores; eu pediria à bibliotecária que transfira a frase para a seção de avaliações dos livros e acrescente uma orientação sobre o tipo de comentário esperado, sem encaminhar o conteúdo para análise por causa da referência ao grupo.
  3. C) A mensagem não apresenta apenas uma opinião sobre o livro: ela ataca pessoas por pertencerem a um grupo e pede que sejam excluídas. Eu avisaria a bibliotecária, indicando onde a mensagem foi publicada, e pediria que ela fosse analisada e encaminhada pelos meios adequados, sem compartilhar o ataque.
  4. D) A frase contém uma avaliação do romance e uma manifestação que pode causar desconforto; eu avisaria a bibliotecária e pediria que respondesse no próprio mural, defendendo o direito de todos os visitantes de usar a biblioteca e abrindo espaço para que outros leitores comentem o assunto publicamente.
  5. E) A mensagem parece inadequada por estar exposta junto às resenhas; eu escreveria à bibliotecária solicitando que retire a publicação do mural e a descarte, sem registrar o local exato nem distinguir a crítica ao romance da afirmação dirigida ao grupo, para evitar que mais visitantes leiam o conteúdo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A frase “O romance é entediante” é uma opinião sobre a obra, ainda que negativa. Já a afirmação de que pessoas do grupo X não deveriam frequentar a biblioteca não é crítica literária: ataca um grupo e defende sua exclusão.
  2. A comunicação responsável deve informar à bibliotecária onde a mensagem apareceu, pedir que seja analisada e encaminhada pelos meios adequados e evitar divulgar novamente o ataque. Isso corresponde à alternativa C.
  3. A está errada porque reduz a mensagem a uma resenha pouco cordial e não trata a exclusão como problema separado. B também ignora a necessidade de análise da referência ao grupo, propondo apenas transferir a frase. D sugere responder publicamente e abrir debate, o que pode ampliar a exposição do ataque. E propõe retirar e descartar a mensagem sem registrar sua localização nem distinguir a opinião sobre o romance da afirmação contra o grupo.
  4. A conclusão coincide com o gabarito oficial: C.

💡 Dica: Separe a crítica ao romance do ataque ao grupo e observe qual alternativa encaminha o relato sem ampliar a exposição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Quem escolhe esta opção considera a mensagem apenas uma resenha mal-educada e não reconhece que a frase sobre o grupo ataca pessoas e defende sua exclusão.

B Erradaerro: Conceitual

Quem escolhe esta opção percebe que há dois tipos de conteúdo, mas trata a exclusão de um grupo como simples problema de organização do mural e deixa de solicitar análise adequada.

C Correta

A resposta identifica o ataque dirigido a pessoas por sua identidade, em vez de uma crítica a uma ideia ou obra, e propõe comunicar o caso à responsável pelo espaço sem ampliar a circulação da mensagem.

D Erradaerro: Procedimental

Quem escolhe esta opção identifica o potencial de desconforto, mas propõe uma resposta pública que pode ampliar a exposição do ataque e transformar o caso em debate no mural.

E Erradaerro: Procedimental

Quem escolhe esta opção busca retirar o conteúdo, mas ignora a necessidade de registrar onde foi encontrado e de encaminhar a manifestação discriminatória para análise adequada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Distinguir opinião sobre uma obra de discurso discriminatório e comunicar o problema com responsabilidade.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Distinguir opinião sobre uma obra de ataque dirigido a pessoas. · Reconhecer mensagens discriminatórias e seus possíveis efeitos.

📚 Reveja

Liberdade de expressão, discurso de ódio e denúncia responsável

⚠️ Erro mais comum

Tratar a frase inteira como uma crítica literária inadequada ou responder publicamente ao ataque, em vez de encaminhá-lo.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos, convivência e combate à discriminação

🤝 Socioemocional

Responsabilidade, empatia e respeito à diversidade

🏫 Contexto

cotidiano

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