Uma revisão da Organização Mundial da Saúde reúne evidências sobre a relação entre as artes e a saúde. Entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma revisão da Organização Mundial da Saúde reúne evidências sobre a relação entre as artes e a saúde. Entre os aspectos considerados estão experiências artísticas que favorecem a expressão de emoções e a interação social, elementos relacionados ao bem-estar. Em uma situação hipotética, estudantes participam de encontros de criação artística nos quais podem escolher materiais e produzir trabalhos visuais para expressar como se sentem. FANCourt, Daisy; FINN, Saoirse. What is the evidence on the role of the arts in improving health and well-being? A scoping review. Copenhague: WHO Regional Office for Europe, 2019. Considerando a situação descrita, qual consequência pode decorrer da participação dos estudantes nos encontros de criação artística?
- A) A escolha de materiais pode limitar a expressão pessoal dos estudantes durante os encontros de criação.
- B) A criação de trabalhos visuais pode favorecer o bem-estar físico dos estudantes durante os encontros.
- C) A criação de trabalhos visuais pode favorecer a memorização de conteúdos escolares pelos estudantes.
- D) A participação nos encontros pode aprimorar a avaliação escolar dos estudantes por meio das artes.
- E) A expressão de emoções por meio da criação pode favorecer o bem-estar emocional dos estudantes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A situação descreve encontros de criação artística em que os estudantes expressam como se sentem. A expressão de emoções está diretamente relacionada ao bem-estar emocional, conforme o contexto apresentado.
- Portanto, a alternativa E é a consequência mais bem sustentada: criar para expressar sentimentos pode favorecer o bem-estar emocional.
- A alternativa A afirma que a escolha de materiais limita a expressão, mas o enunciado não aponta essa restrição. B menciona bem-estar físico, aspecto não indicado pela situação. C associa a atividade à memorização escolar, consequência não descrita. D relaciona os encontros à avaliação escolar, que também não é mencionada. O gabarito oficial coincide com a resolução.
💡 Dica: Relacione a expressão de emoções ao bem-estar emocional, sem extrapolar o texto.
Alternativa por alternativa
Interpreta a possibilidade de escolher materiais como uma limitação, embora o enunciado a apresente como parte da atividade de criação e não indique que restrinja a expressão.
Confunde o possível benefício emocional da expressão artística com um efeito sobre o bem-estar físico, que não é mencionado na situação.
Supõe que criar trabalhos visuais necessariamente melhora a memorização de conteúdos escolares, uma consequência que não decorre do enunciado.
Associa a participação artística à melhora da avaliação escolar, embora a situação trate de expressão de sentimentos e não de desempenho ou avaliação.
A produção artística oferece uma forma de expressar emoções, aspecto associado ao bem-estar no texto-base.
Raio-X da questão
Arte como forma de expressão emocional e promoção do bem-estar.
fixacao
Expressão artística · Bem-estar emocional
Relações entre práticas artísticas, expressão e saúde.
Escolher uma consequência genérica da arte, como melhorar notas ou memória, sem apoio no texto.
Saúde e bem-estar
Expressão e reconhecimento das emoções
cientifico
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