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In a 2012 opinion essay, Sherry Turkle argues that mobile devices can keep people connected while also drawing…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

In a 2012 opinion essay, Sherry Turkle argues that mobile devices can keep people connected while also drawing attention away from face-to-face conversation. She emphasizes that conversation requires attention and that people should reflect on when they choose to connect through a screen and when they choose to be present with one another. Situação hipotética: um grupo organiza uma conversa presencial para decidir os próximos passos de um projeto. Durante o encontro, participantes precisam usar o celular para consultar mensagens relacionadas à organização, mas notificações de outros assuntos também aparecem. TURKLE, Sherry. The Flight From Conversation. The New York Times, 21 abr. 2012 (adaptado). Com base no texto, formule um critério para orientar o uso dos celulares durante esse encontro e relacione-o à diferença entre manter a comunicação digital e participar da conversa presencial.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O grupo pode reservar o uso do celular às mensagens necessárias à organização e silenciar notificações alheias ao projeto durante a conversa. Assim, a tecnologia continua apoiando a coordenação, enquanto a atenção dos participantes permanece voltada à interação presencial.

Explicação

O texto reconhece que os dispositivos mantêm as pessoas conectadas, mas alerta que podem desviar a atenção da conversa. O critério proposto considera a finalidade do uso e o contexto presencial, articulando conectividade e participação atenta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Uso consciente de dispositivos digitais em interações presenciais.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto em inglês. · Distinção entre comunicação digital e conversa presencial.

📚 Reveja

Atenção e presença na comunicação face a face.

⚠️ Erro mais comum

Recomendar proibir todo uso do celular, sem considerar as mensagens necessárias ao projeto.

🌎 Tema transversal

Cultura digital e uso crítico das tecnologias.

🤝 Socioemocional

Escuta atenta e autorregulação.

🏫 Contexto

cotidiano

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