Na academia do bairro, Bia vê uma pessoa esperando a vez de usar um aparelho. Ela e um colega vão criar uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde a teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na academia do bairro, Bia vê uma pessoa esperando a vez de usar um aparelho. Ela e um colega vão criar uma cena curta. Qual ação pode transformar esse momento em uma cena teatral?
- A) Observar a pessoa
- B) Arrumar o aparelho
- C) Limpar o aparelho
- D) Ligar o aparelho
- E) Improvisar a espera
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Uma cena teatral exige uma ação representada, com personagens e uma situação desenvolvida diante do público.
- Improvisar a espera permite que Bia e o colega representem a situação, criem falas e gestos e transformem o momento cotidiano em cena. Portanto, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A) Apenas observar a pessoa não cria, por si só, uma cena; B), C) e D) são ações práticas relacionadas ao aparelho, mas não indicam a criação de uma representação teatral.
💡 Dica: Escolha a ação que cria uma situação teatral, em vez de apenas realizar uma tarefa prática.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde observar uma situação que poderia inspirar uma cena com efetivamente representá-la.
Por que engana: Confundir uma ação cotidiana útil com uma ação que cria uma cena teatral.
O aluno entende uma tarefa prática ligada ao aparelho como suficiente para criar uma cena teatral, embora não envolva representação da situação.
O aluno toma a limpeza do aparelho, uma ação cotidiana, como se ela necessariamente constituísse uma cena teatral.
O aluno confunde ligar o aparelho para utilizá-lo com improvisar uma representação teatral sobre a espera.
A espera é uma ação do cotidiano que pode virar teatro quando as crianças a representam de forma improvisada.
Raio-X da questão
Improvisação teatral
diagnostico
Reconhecer o que caracteriza uma cena teatral · Compreender a ideia de improvisar
Criação de cenas a partir de situações cotidianas
Confundir uma ação cotidiana útil com uma ação que cria uma cena teatral.
Criatividade e colaboração
cotidiano
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