Em um cenário didático fictício ligado à reciclagem, foram acompanhadas 24 pessoas adultas cujos pais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cenário didático fictício ligado à reciclagem, foram acompanhadas 24 pessoas adultas cujos pais trabalhavam como empregados em uma unidade de processamento. Seis se tornaram proprietárias dos meios de processamento; as outras 18 permaneceram empregadas. Nesse cenário, a posição depende da relação com os meios de produção, sem impedimento legal baseado no nascimento. Para Marx, a relação com os meios de produção é central para distinguir as classes sociais. Observe a figura. Que interpretação sobre a estratificação apresentada é sustentada pelos dados - 6 de 24 pessoas mudaram de posição - e pelo conceito de classe social em Marx?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Seis de 24 pessoas correspondem a 25%. A mudança de posição econômica sem impedimento baseado no nascimento indica estratificação por classes sociais, e não por castas.
Explicação
Seis dividido por 24 corresponde a 25%. Como a posição econômica se relaciona aos meios de produção e não é legalmente determinada pelo nascimento, o cenário é compatível com uma sociedade de classes, não com uma casta fechada.
Raio-X da questão
Classe social em Marx e mobilidade entre posições de classe.
avaliacao
Conceito marxista de meios de produção. · Diferença entre classe social e posição determinada pelo nascimento.
Relação com os meios de produção como critério de classe.
Concluir que a ausência de barreira legal significa que todos mudaram de classe ou ignorar a propriedade dos meios de produção.
Direitos Humanos e igualdade de oportunidades.
cientifico
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