Durante um treinamento, bombeiros analisam a trajetória de um jato de água. No registro textual do gráfico da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante um treinamento, bombeiros analisam a trajetória de um jato de água. No registro textual do gráfico da altura da água em função do tempo, a curva é uma parábola que cruza o eixo do tempo nos pontos correspondentes a t = -1 s e t = 5 s. A altura é nula nesses dois instantes, e o modelo representa a trajetória por uma equação do segundo grau. Considerando a interpretação do gráfico descrito e o contexto do treinamento, em que instante após o início do jato a água atinge o solo?
- A) 8 segundos
- B) 6 segundos
- C) 5 segundos
- D) 4 segundos
- E) 2 segundos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A parábola cruza o eixo do tempo em t = -1 s e t = 5 s, pontos onde a altura é nula. Esses são os zeros da função quadrática que modela a altura.
- Como o jato começa em t = 0 e o enunciado pede o instante após o início do jato, devemos considerar apenas o zero positivo, pois t = -1 s é anterior ao início do jato e não tem sentido físico no contexto do treinamento.
- O instante em que a água atinge o solo corresponde à altura nula após o início do movimento, ou seja, t = 5 s.
- Verificação pela forma fatorada: h(t) = a(t + 1)(t - 5). Para t = 0, h(0) = -5a, que deve ser positivo para o jato subir, o que exige a < 0, compatível com uma parábola de concavidade para baixo. Assim, a água retorna à altura zero em t = 5 s.
- Análise das alternativas erradas. A (8 s) não é zero da função. B (6 s) não corresponde a nenhum cruzamento do eixo do tempo. D (4 s) é o ponto médio entre os zeros e corresponde ao instante do vértice, quando o jato atinge a altura máxima, não ao solo. E (2 s) não é raiz da equação. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Raízes de uma parábola são os zeros da função; o instante do solo é a raiz positiva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter somado os valores absolutos dos zeros (1 + 5 = 6) ou feito outra operação sem relação com as raízes, chegando a um valor que não corresponde a nenhum cruzamento do eixo do tempo.
O aluno pode ter calculado a soma dos zeros ou outro valor intermediário, confundindo a soma das raízes com o instante em que a água toca o solo.
Por que engana: Escolher a raiz negativa (-1) ou somar as raízes (4 ou 6) em vez de tomar a raiz positiva.
As interseções com o eixo do tempo correspondem às soluções da equação de altura nula. Como o instante -1 s antecede o início do jato, o instante posterior ao início é 5 s.
O aluno pode ter calculado a média dos zeros, (-1 + 5)/2 = 2, ou o ponto médio entre eles, identificando o instante do vértice (altura máxima) como o instante em que a água atinge o solo.
O aluno pode ter confundido o instante de início do jato ou a abscissa do vértice com o instante de queda, ou ainda ter lido mal a relação entre os zeros e o tempo de queda.
Raio-X da questão
Zeros da função quadrática e interpretação de raízes
fixacao
Equação do 2º grau e fatoração · Plano cartesiano e interpretação de gráficos
Raízes de funções do 2º grau no contexto do movimento
Escolher a raiz negativa (-1) ou somar as raízes (4 ou 6) em vez de tomar a raiz positiva.
cientifico
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