Um grupo de capoeira prepara um convite para uma roda aberta ao público. O rascunho diz: “Venha participar da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de capoeira prepara um convite para uma roda aberta ao público. O rascunho diz: “Venha participar da nossa roda! Será no sábado.” Uma integrante afirma que o convite já está pronto, pois quem tiver interesse poderá descobrir os outros detalhes depois. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada? Explique o que falta no rascunho e proponha uma versão revisada que ajude o público a saber como participar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A afirmação é inadequada, pois o convite não informa o horário nem o local da roda. Uma versão mais completa seria: “Venha participar da nossa roda de capoeira neste sábado, às 16 horas, no salão da associação. A atividade é aberta ao público.”
Explicação
O rascunho desperta interesse, mas não oferece informações essenciais para que o público possa comparecer. A revisão acrescenta horário e local e mantém claro o convite à participação.
Raio-X da questão
Clareza e completude em textos de convite e informação pública
fixacao
Leitura inferencial de textos informativos · Produção textual com coesão e informatividade
Elementos essenciais de um convite (o quê, quando, onde, como)
Aceitar que detalhes podem ser descobertos depois, sem perceber que o texto precisa ser autossuficiente.
Cultura afro-brasileira e comunicação comunitária
Responsabilidade e empatia com o público
cotidiano
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