Uma escola passou a avaliar seus professores exclusivamente pelo número de alunos aprovados ao fim de cada ano…

Questão

Uma escola passou a avaliar seus professores exclusivamente pelo número de alunos aprovados ao fim de cada ano letivo. Os docentes, para atingir a meta, reduziram o número de trabalhos de pesquisa e passaram a ensinar apenas o conteúdo que cai nas provas, deixando de discutir os objetivos da educação e o sentido do que é ensinado. Com base no texto e no pensamento de Max Horkheimer sobre a razão instrumental, explique por que a adoção da aprovação como único critério de avaliação tende a produzir consequências negativas para a formação dos estudantes. Em seguida, indique qual é a consequência mais grave desse processo para a capacidade crítica da escola.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A aprovação como critério único reduz a razão a cálculo de meios para um fim já dado, deixando de questionar se o fim é valioso. Assim a escola passa a formar alunos para passar nas provas e não para pensar criticamente, e a consequência mais grave é a perda da capacidade de questionar os próprios fins educacionais, levando à aceitação passiva de critérios impostos.

Explicação

Segundo Horkheimer, a razão instrumental avalia apenas a eficácia dos meios, esquecendo a reflexão sobre os fins. No texto, a meta de aprovação orienta todas as ações docentes e elimina a discussão sobre o sentido da educação. Por isso a consequência mais grave é o enfraquecimento da crítica aos fins, que sustenta a dominação exercida pela racionalidade reduzida a cálculo.

Raio-X da questão

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