Ao organizar uma horta em vasos na varanda, Joana observou que o caule mantém as folhas afastadas do solo e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao organizar uma horta em vasos na varanda, Joana observou que o caule mantém as folhas afastadas do solo e que a planta produz folhas e flores. Para explicar o funcionamento da planta em uma etiqueta educativa, ela registrou que as folhas fabricam açúcares usando luz, água e gás carbônico, enquanto o caule sustenta as partes aéreas e conduz água e substâncias nutritivas entre as partes da planta. As flores participam da reprodução, formando estruturas que podem originar frutos e sementes. Com base nas informações, monte um modelo que associe caule, folhas e flores às respectivas funções descritas na planta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O caule sustenta as partes aéreas e conduz água e substâncias nutritivas; as folhas produzem açúcares por fotossíntese; e as flores participam da reprodução, podendo dar origem a frutos e sementes.
Explicação
O modelo relaciona cada órgão à função indicada no texto: sustentação e condução no caule, produção de açúcares nas folhas e reprodução nas flores.
Raio-X da questão
Funções do caule, das folhas e das flores.
fixacao
Reconhecimento de caule, folhas e flores. · Noções básicas de fotossíntese e reprodução vegetal.
Órgãos vegetais e suas funções.
Confundir a produção de açúcares pelas folhas com o transporte realizado pelo caule.
Educação ambiental e cultivo de plantas.
cotidiano
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