Em uma simulação de exploração espacial, um rover percorre 320 metros por hora durante 3 horas e, depois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma simulação de exploração espacial, um rover percorre 320 metros por hora durante 3 horas e, depois, avança mais 250 metros; observe o esquema com esses trechos. Qual é a distância total percorrida pelo rover?
- A) 960 metros
- B) 573 metros
- C) 1.210 metros
- D) 570 metros
- E) 1.070 metros
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O rover percorre 320 metros por hora durante 3 horas, e depois avança mais 250 metros. A distância total é a soma dos dois trechos.
- Calcule o primeiro trecho, que é a velocidade multiplicada pelo tempo: 320 x 3 = 960 metros. Como a velocidade é constante, a distância é o produto da velocidade pelo tempo.
- Some o segundo trecho, de 250 metros, ao primeiro: 960 + 250 = 1210 metros.
- Confira a resposta. A distância total é 1.210 metros, que corresponde à alternativa C, gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 960 metros considera apenas o primeiro trecho e esquece os 250 metros finais. B) 573 metros soma 320 + 3 + 250, tratando as 3 horas como uma parcela aditiva em vez de multiplicar a velocidade pelo tempo. D) 570 metros soma 320 + 250, usando a velocidade uma única vez e ignorando o tempo de 3 horas. E) 1.070 metros multiplica 250 por 3 e soma 320, aplicando a multiplicação ao trecho errado.
💡 Dica: Multiplique a distância por hora pelas 3 horas e some o trecho final.
Alternativa por alternativa
O aluno calcula corretamente o percurso de 320 metros por hora durante 3 horas, mas esquece de somar o avanço final de 250 metros.
Por que engana: Calcular apenas 320 × 3 e esquecer de somar os 250 metros.
O aluno soma o número de horas como se fosse uma distância, fazendo 320 + 3 + 250, em vez de multiplicar a velocidade pelo tempo.
Em 3 horas, o rover percorre 320 × 3 = 960 metros. Somando os 250 metros finais, percorre 1.210 metros ao todo.
O aluno usa a velocidade de 320 metros uma única vez, somando 320 + 250, e ignora que o rover anda durante 3 horas.
O aluno multiplica o trecho de 250 metros pelas 3 horas e depois soma 320, aplicando a multiplicação ao trecho errado.
Raio-X da questão
Multiplicação e adição de distâncias
fixacao
Multiplicação de números naturais · Adição de números naturais
Resolução de problemas com operações combinadas
Calcular apenas 320 × 3 e esquecer de somar os 250 metros.
Ciência e tecnologia
cientifico
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