Em uma atividade de História Econômica, uma turma analisou um cenário construído para representar a…

Questão

Em uma atividade de História Econômica, uma turma analisou um cenário construído para representar a interdependência econômica dos anos 1930. Após a crise iniciada nos Estados Unidos, a procura norte-americana por produtos importados diminuiu. Países exportadores receberam menos por suas vendas e reduziram compras de bens estrangeiros. Ao mesmo tempo, a retração do crédito internacional dificultou empréstimos e investimentos em diferentes regiões. Um estudante concluiu: “A crise ficou restrita aos Estados Unidos; as dificuldades de outros países foram causadas apenas por decisões econômicas internas”. Com base no cenário, qual avaliação identifica corretamente o problema da conclusão do estudante?

1. A) A conclusão falha porque os efeitos da crise se espalharam para outros países e atingiram suas economias de maneira uniforme, independentemente das condições locais.
2. B) A conclusão ignora os canais de transmissão internacional: a queda das importações e do crédito nos Estados Unidos afetou exportações, investimentos e atividades econômicas em outros países, embora os impactos variassem conforme as condições de cada economia.
3. C) A conclusão erra ao tratar a retração do crédito como causa dos problemas em outros países, pois ela foi apenas uma consequência da queda das exportações provocada pela crise.
4. D) A conclusão está correta: a crise ficou restrita aos Estados Unidos, e as dificuldades de outros países decorreram de suas próprias decisões econômicas.
5. E) O problema é atribuir efeitos internacionais à retração do crédito: somente a queda das importações norte-americanas afetou outros países, por meio de suas exportações.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia a conclusão do estudante: a crise teria ficado restrita aos Estados Unidos e as dificuldades dos outros países seriam causadas apenas por decisões internas.
2. Identifique no cenário os dois canais pelos quais a crise se transmitiu: a queda da procura norte-americana por importados (que reduziu as exportações dos outros países e, com isso, seus recebimentos e compras externas) e a retração do crédito internacional (que dificultou empréstimos e investimentos).
3. Conclua que a conclusão do estudante ignora esses canais de transmissão internacional, pois o próprio cenário mostra que a crise atingiu outras economias por meio do comércio e do financeiro.
4. Observe que a alternativa B também reconhece que os impactos variaram conforme as condições de cada economia, o que evita a ideia de efeito uniforme e corrige a conclusão sem negar a existência de fatores internos.
5. Por que as outras estão erradas: A fala em efeitos uniformes, contrariando a variação entre economias. C inverte a relação, pois o crédito é apresentado no cenário como canal independente, não apenas consequência. D repete a conclusão do estudante, que o cenário desmente. E descarta indevidamente o crédito, que o enunciado aponta como causa de dificuldades para investimentos e empréstimos.
6. Resultado: a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique como a queda das importações e do crédito transmitiu a crise para outras economias.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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